Giáo án Luyện từ và câu: Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3

Trang trước Trang sau

Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 3 cả năm (mỗi bộ sách) bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: 

- Nắm được 1 kiểu so sánh: So sánh sự vật với con người.

- Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái, tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường (BT2).

2. Kĩ năng: Phân biệt từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh.

3. Thái độ: Yêu thích từ ngữ Tiếng Việt.

4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng:        

- GV: 4 băng giấy (mỗi băng viết 1 câu thơ, khổ thơ) ở BT1.

- HS: SGK.

2. Phương pháp, kĩ thuật: 

- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, trò chơi học tập. 

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

 1. HĐ khởi động (3 phút)

- Trò chơi: “Chanh= Chua - Cua =Cắp” 

- HS lên bảng làm lại BT2 tiết TLV tuần 6.

- Nhận xét, đánh giá.

- Giới thiệu bài mới - Ghi bảng đầu bài.

- HS tham gia chơi.

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu.


- Học sinh nghe giới thiệu, ghi bài.

2. HĐ thực hành (30 phút):

*Mục tiêu: Nắm được 1 kiểu so sánh: So sánh sự vật với con người.

*Cách tiến hành: 

Bài 1: Làm việc cá nhân – Cặp đôi – Cả lớp








- GV nhận xét chốt lại lời đúng. 

*GVKL: Các hình ảnh so sánh trong câu thơ này là so sánh giữa các sự vật với con người.

Bài 2: Cặp đôi – Cả lớp

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.

+ Các em cần tìm các từ ngữ chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ ở đoạn nào? 

+ Cần tìm các từ ngữ chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây ra tại nạn cho cụ già ở đoạn nào?










- GV nhận xét, kết luận lời giải đúng.



- Học sinh làm bài cá nhân – Chia sẻ cặp đôi – Lớp:

Đáp án:

a. Trẻ em như búp trên cành 

b. Ngôi nhà như trẻ thơ 

c. Cây pơ mu in như người đứng canh

d. Bà như quả ngọt chín rồi






- HS nêu yêu cầu bài tập 

- Đoạn 1 và gần hết đoạn 2. 



- Cuối đoạn 2, 3. 



- HS đọc thầm đoạn văn, trao đổi theo cặp để làm bài – Chia sẻ trước lớp (3- 4 HS lên bảng làm bài).

Đáp án; 

a. Chỉ hoạt động: cướp bóng, bấm bong, dẫn bóng, chuyền bóng, dốc bóng, sút bóng, chúi.

b. Chỉ hoạt động: hoảng sợ, tái cả người.

4. HĐ ứng dụng (3 phút)


5. HĐ sáng tạo (1 phút)

- Về nhà tìm thêm các từ chỉ hoạt động, trạng thái.

- Viết một đoạn văn ngắn có từ chỉ hoạt động, trạng thái và sử dụng phép so sánh.

ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 3 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

Đã có lời giải bài tập lớp 3 sách mới:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 3 các môn học