Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Bài 4 : E, e, Ê, ê - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

TIẾT 1

1.Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ

- HS hát

2.Khởi động

+ Mục tiêu: Biết trao đồi với các bạn về các sự vật, hoạt động, trạng thái có tên gọi chứa chữ e,ê.

+ Phương pháp: Nhóm đôi, đàm thoại, trực quan.

+ Cách tiến hành :

- Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì?

- Trong các tiếng vừa tìm được có âm gì giống nhau?

- GV giới thiệu bài: E,e, Ê,ê

3.Nhận diện âm chữ mới

+ Mục tiêu: Nhận diện được chữ e,ê ( chữ in hoa, chữ in thường)

+ Phương pháp: Đàm thoại, trực quan.thảo luận

+ Cách tiến hành :

3.1: Nhận diện âm chữ mới

- Học sinh quan sát chữ e,ê in thường, in hoa.

- GV đọc mẫu chữ e,ê. HS đọc chữ e,ê.

3.2 : Nhận diện và đánh vần mô hình tiếng

- Có âm e rồi, để được tiếng “bé”ta thêm âm gì nào ?

- Phân tích tiếng : bé

- Bạn nào đánh vần giúp cô ?

- Hs đọc

- Gv hướng dẫn tiếng bế tương tự tiếng bé

4..Đánh vần tiếng khóa, đọc trơn từ khóa

+ Mục tiêu: Đọc được chữ e,ê,bé,bế.

+ Phương pháp: thảo luận,vấn đáp, trực quan.

+ Cách tiến hành :

- Đánh vần và đọc trơn từ khóa vở

- Các em quan sát mô hình từ khóa vở và xem có âm

gì mình vừa học ?

- Bạn nào đánh vần giúp cô ?

- Đọc trơn

- Gv hướng dẫn tiếng bế tương tự tiếng bé

* Tranh vẽ : vẽ, ghẹ, xe,xếp hình,kệ sách,quả lê, khế

* Các tiếng có âm e,ê

* HS quan sát GV viết tên bài

* HS quan sát

* HS đọc cá nhân, nhóm 2

* Thêm âm b và thanh sắc

* Tiếng bé gồm có âm b ,  âm e ,thanh sắc

* bờ - e - be – sắc - bé

* HS đọc cá nhân

* Trong tiếng vở có âm e,ê mình vừa học

* bờ - e - be – sắc - bé

* bé