Giáo án Sinh học 9 Bài 66: Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp theo)

HĐ 1: ( 20’)

- GV chia lớp thành 8 nhóm thảo luận chung 1 nội dung

- GV cho hs chữa bài và trao đổi toàn lớp.

- GV theo dõi các nhóm hoạt động giúp đỡ nhóm yếu.

- GV cho đại diện nhóm trình bằng cách dán lên bảng và đại diện trình bày.

- GV nhận xét, và bổ sung thêm dẫn chứng.

- GV nhấn mạnh và khắc sâu kiến thức ở bảng 66.1 và 66.3.

- GV y/c hs phân biệt được đột biến cấu trúc NST và đột biến số lượng NST, nhận biết được dạng ĐB.

1. Di truyền và biến dị.

- Kiến thức ở bảng

HĐ 2: ( 16’)

- GV y/c hs giải thích sơ đồ hình 66 sgk ( T197)

- GV chữa bằng cách cho hs thuyết minh sơ đồ trên bảng.

- GV tổng kết những ý kiến của hs và đưa nhận xét đánh giá nội dung chưa hoàn chỉnh để bổ sung.

- GV lưu ý: HS lấy được ví dụ để nhận biết quần thể, quần xã với tập hợp ngẫu nhiên.

II. Sinh vật và môi trường.

- Giữa môi trường và các cấp độ tổ chức cơ thể thường xuyên có sự tác động qua lại.

- Các cá thể cùng loài tạo nên đặc trưng về tuổi, mật độ…có mối quan hệ sinh sản → Quần thể.

- Nhiều quần thể khác loài có quan hệ dinh dưỡng.

- Kiến thức ở bảng.