Giáo án Sinh học 9 Bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp

Trang trước Trang sau

- Giúp hs hệ thống hóa kiến thức thức sinh học về các nhóm sinh vật, đặc điểm các nhóm thực vật và các nhóm động vật.

- Rèn cho hs kĩ năng vận dụng lí thuyết vào thực tiễn, tư duy so sánh và khái quát hóa kiến thức.

- Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ thiên nhiên và ý thức nghiên cứu bộ môn.

1. GV: - Bảng 64.1 - 64.5.

2. HS: - Kiến thức đã học.

1. Đặt vấn đề: (1’) Hôm nay chúng ta cùng ôn lại kiến thức sinh học của chương trình toàn cấp. 2. Phát triển bài:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

HĐ 1: ( 20’)

- GV chia lớp thành 5 nhóm.

- GV giao việc cho từng nhóm và y/c hs hoàn thành nôi dung của các bảng.

- GV cho đại diện nhóm trình bày và cho nhóm khác bổ sung thêm.

- GV nhận xét, và bổ sung thêm dẫn chứng.

- GV thông báo nội dung đầy đủ của các bảng kiến thức.

1. Đa dạng sinh học.

- Nội dung các bảng kiến thức.

HĐ 2: ( 16’)

- GV y/c hs hoàn thành BT Giáo án Sinh học 9 Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật | Giáo án Sinh học 9 mới, chuẩn nhấtở sgk ( T 192, 193) .

- GV cho các nhóm thảo luận để trả lời.

- GV cho các nhóm trả lời bằng cách gọi đại diện từng nhóm lên viết trên bảng.

- GV nhận xét và thông báo đáp án đúng.

- GV y/c hs lấy ví dụ đại diện cho các ngành động vật và thực vật.

II. Sự tiến hóa của thực vật và động vật.

- Thực vật: Tảo xoắn, tảo vòng, cây thông, cây cải, cây bưởi, cây bàng…

- Động vật: Trùng roi, trùng biến hình, sán dây, thủy tức, sứa, giun đất, trai sông, châu chấu, sâu bọ, cá, ếch…gấu, chó, mèo.

- Sự phát triển của thực vật: Sinh học 6

- Tiến hóa của giới động vật: 1d; 2b; 3a; 4e; 5c; 6i; 7g; 8h.

- GV đánh giá hoạt động và kết quả của các nhóm.

- Ôn tập các nôi dung ở bảng 65.1 - 65.5 sgk

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 9 chuẩn khác:

Trang trước Trang sau
Các loạt bài lớp 9 khác