Giáo án bài Củng cố, mở rộng trang 109 Tập 2 - Kết nối tri thức
Với giáo án bài Củng cố, mở rộng trang 109 Tập 2 Ngữ văn lớp 9 Kết nối tri thức mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT sẽ giúp Giáo viên dễ dàng soạn giáo án Văn 9.
Chỉ từ 350k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Văn 9 Kết nối tri thức (cả năm) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: Gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. MỤC TIÊU
1. Về mức độ/ yêu cầu cần đạt:
- Ôn tập nội dung kiến thức Bài 9: Đi và suy ngẫm.
- HS vận dụng kiến thức để thực hành đọc văn bản: Khu Trung tâm Hoàng thành Thăng Long – Hà Nội.
2. Về năng lực
a. Năng lực chung
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...
b. Năng lực đặc thù
- HS nêu được nội dung cơ bản của văn bản đọc;
- Vận dụng các kiến thức đã học về truyện lịch sử để thực hành đọc văn bản: Khu Trung tâm Hoàng thành Thăng Long – Hà Nội
3. Về phẩm chất
- Trân trọng, yêu quý, có trách nhiệm bảo vệ các di sản văn hóa.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo, kế hoạch bài dạy
- Phiếu học tập
- Bảng giao nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp
- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà
2. Chuẩn bị của học sinh
- SGK, SBT Ngữ văn 9, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế, tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
b. Nội dung: GV đặt cho HS trả lời những câu hỏi mang tính gợi mở vấn đề.
c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV dẫn dắt vào bài học: Hôm nay chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu bài Củng cố, mở rộng trang 109 và bài Khu Trung tâm Hoàng thành Thăng Long – Hà Nội.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Củng cố, mở rộng trang 109
a. Mục tiêu: HS nắm được nội dung các văn bản đã học.
b. Nội dung: HS sử dụng SGK, hoàn thành bài tập.
c. Sản phẩm học tập: Bài tập của học sinh.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA G V - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
||||||||||||||||
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau. Câu 1 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống): Nêu những điểm tương đồng và khác biệt giữa các văn bản được đưa vào bài học (kể cả bài viết tham khảo) để nhận thấy tính chất đa dạng của loại văn bản có đề cập các phương diện địa lí, lịch sử, văn hoá của đất nước. Câu 2 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống): Phối hợp với các bạn trong lớp xây dựng một tủ sách gồm những tài liệu viết về các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử trên đất nước Việt Nam. Chú ý lập thư mục cho những tài liệu sưu tầm được. Câu 3 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống): Tạo lập văn bản thuyết minh bằng hình ảnh (có kèm theo các lời dẫn giải cần thiết) về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử ở địa phương em. |
Câu 1 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống): - Điểm tương đồng: + Cả ba văn bản đều tôn vinh vẻ đẹp của thiên nhiên và môi trường xung quanh, từ núi non hùng vĩ đến vẻ đẹp của hoa và cây cảnh. + Mỗi tác phẩm đều khám phá các yếu tố văn hóa đặc trưng của Việt Nam, như tâm linh, truyền thống và tình yêu quê hương. + Ba văn bản đều chứa đựng thông tin về lịch sử và truyền thống lâu đời của đất nước. - Điểm khác biệt:
Câu 2 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống): Tủ sách về danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử Việt Nam: Danh lam thắng cảnh Vịnh Hạ Long: - Sách: + Vịnh Hạ Long - Di sản thiên nhiên thế giới (Viện Khảo cổ học Việt Nam) + Hạ Long - Kỳ quan của tạo hóa (Nguyễn Huy Tưởng) - Báo: + Vịnh Hạ Long - Điểm đến du lịch hấp dẫn (Báo Tuổi Trẻ) + Vẻ đẹp của Vịnh Hạ Long qua những bức ảnh (Báo Thanh Niên) - Tạp chí: + Miền di sản (Tạp chí Du lịch Việt Nam) + Khám phá Việt Nam (Tạp chí Địa lý Việt Nam) Câu 3 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống): Ví dụ về dàn bài: Văn bản thuyết minh bằng hình ảnh về Hồ Gươm (Hà Nội) - Hình ảnh 1: + Nội dung: Ảnh chụp toàn cảnh Hồ Gươm nhìn từ cầu Thê Húc. |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí có trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Văn 9 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 9 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:
- Giáo án Ngữ Văn 9 Thực hành đọc: Khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội
- Giáo án Ngữ Văn 9 Đọc mở rộng trang 112
- Giáo án Ngữ Văn 9 Tri thức ngữ văn trang 114
- Giáo án Ngữ Văn 9 Thách thức đầu tiên: Đọc để trưởng thành
- Giáo án Ngữ Văn 9 Thách thức thứ hai: Quảng bá giá trị của sách - Viết bài quảng cáo về sách dưới hình thức văn bản đa phương thức
- Giáo án lớp 9 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 9 (các môn học)
- Giáo án Toán 9
- Giáo án Ngữ văn 9
- Giáo án Tiếng Anh 9
- Giáo án Khoa học tự nhiên 9
- Giáo án Vật Lí 9
- Giáo án Hóa học 9
- Giáo án Sinh học 9
- Giáo án Địa Lí 9
- Giáo án Lịch Sử 9
- Giáo án GDCD 9
- Giáo án Tin học 9
- Giáo án Công nghệ 9
- Đề thi lớp 9 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 9 (có đáp án)
- Đề thi Toán 9 (có đáp án)
- Đề thi Tiếng Anh 9 mới (có đáp án)
- Đề thi Tiếng Anh 9 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học tự nhiên 9 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử và Địa Lí 9 (có đáp án)
- Đề thi GDCD 9 (có đáp án)
- Đề thi Tin học 9 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 9 (có đáp án)