Đề kiểm tra 15 phút Tin học 8 Học kì 1 có đáp án (3 đề)

Bộ đề tổng hợp Đề kiểm tra 15 phút Tin học 8 Học kì 1 có đáp án (3 đề), cực sát đề chính thức gồm. Hi vọng bộ đề thi này sẽ giúp bạn ôn luyện & đạt điểm cao trong các bài thi Tin học 8.

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề kiểm tra 15 phút Học kì 1

Môn: Tin học 8

Thời gian làm bài: 15 phút

(Đề 1)

Câu 1: Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm có bao nhiêu bước:

A. 2    B. 3    C. 4     D. 5

Câu 2: Giả sử biến x có giá trị là x:= ‘a5’, khai báo nào sau đây là đúng:

A. Var x: real;     B. Var x: integer;

C. Var x: char;     D. Var x: string;

Câu 3: Trong Pascal, giả sử x là biến kiểu xâu kí tự. Phép gán nào sau đây là hợp lệ?

A. x := 25;    B. x := 11/2;    C. x := ‘255’;    D. x := ‘a’;

Câu 4: Xét chương trình sau:

Var a: integer;

Begin

a:=1;

a:= a+10;

Writeln(a);

Readln;

End.

Kết quả của chương trình trên là:

A. 11     B. 100     C.10     D. Tất cả đều sai.

Câu 5: Thứ tự các bước giải bài toán trên máy tính là:

A. Xác định bài toán → Viết chương trình → Mô tả thuật toán

B. Mô tả thuật toán → Xác định bài toán → Viết chương trình

C. Viết chương trình → Xác định bài toán → Mô tả thuật toán

D. Xác định bài toán → Mô tả thuật toán → Viết chương trình

Câu 6: Câu lệnh Writeln(‘y=’,15 div 3 - 3); sẽ in ra màn hình là:

A. 9 B. y=9 C. y=2 D. 2

Câu 7: Câu lệnh Writeln(‘x=’ , 15 mod 2 +5); sẽ in ra kết quả:

A. x=6    B. x=10     C. 6     D. 10

Câu 8: Biểu thức (1+a)(x2 +y)2 khi viết trong Pascal sẽ có dạng:

A. (1+a)*(x*x+y)(x*x+y)     B. (1+a)*(x*x+y)*(x*x+y)

C. (1+a)(x*x+y)*(x*x+y)     D. (1+a)(x*x+y)(x*x+y)

Câu 9: Biểu thức (a+1)/b - (3-a)/(b+1) khi chuyển sang toán học sẽ có dạng:

A.

B.

C.

D.

Câu 10: Phép toán nào đúng khi x là số lẻ:

A. x div 2 = 1     B. x div 2 = 0     C. x mod 2 = 1     D. x mod 2 = 0

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Đáp án	B	D	C	A	B	C	A	B	C	D

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề kiểm tra 15 phút Học kì 1

Môn: Tin học 8

Thời gian làm bài: 15 phút

(Đề 2)

Câu 1: Trong Pascal, giả sử x là biến kiểu kí tự. Phép gán nào sau đây là hợp lệ?

A. x := 25;    B. x := 11/2;    C. x := ‘255’;    D. x := ‘a’;

Câu 2: Xét chương trình sau:

Var a: integer;

Begin

a:=5;

a:= a+10;

Writeln(a);

Readln;

End.

Kết quả của chương trình trên là:

A. 15     B. 10     C.5    D. Tất cả đều sai.

Câu 3: Thứ tự các bước giải bài toán trên máy tính là:

A. Xác định bài toán → Viết chương trình → Mô tả thuật toán

B. Mô tả thuật toán → Xác định bài toán → Viết chương trình

C. Xác định bài toán → Mô tả thuật toán → Viết chương trình

D. Viết chương trình → Xác định bài toán → Mô tả thuật toán

Câu 4: Giả sử biến x có giá trị là x:= 256, khai báo nào sau đây là đúng:

A. Var x: byte;     B. Var x: integer;

C. Var x: char;     D. Var x: string;

Câu 5: Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên a và b ta thực hiện như sau :

A. Tong=a+b;     B. Tong:=a+b;

C. Tong:a+b;     D. Tong(a+b);

Câu 6: Câu lệnh Writeln(‘y=’,5 div 2 + 5); sẽ in ra màn hình là:

A. 7    B. y=9    C. y=9     D. y= 7

Câu 7: Câu lệnh Writeln(‘x=’ , 16mod 3 +5); sẽ in ra kết quả:

A. 6     B. x=10     C. x=6     D. 10

Câu 8: Biểu thức (1+a)(x +y₂) khi viết trong Pascal sẽ có dạng:

A. (1+a)(x+y*y)     B. (1+a)*(x+yy)

C. (1+a)*(x+y*y)     D. (1+a) . (x+y*y)

Câu 9: Biểu thức a + 1/(b-3) - a/(b+1) khi chuyển sang toán học sẽ có dạng:

A.

B.

C.

D.

Câu 10: Phép toán nào đúng khi x là số chẵn:

A. x div 2 = 1     B. x div 2 = 0     C. x mod 2 = 1     D. x mod 2 = 0

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Đáp án	D	A	C	B	B	D	C	C	A	D

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề kiểm tra 15 phút Học kì 1

Môn: Tin học 8

Thời gian làm bài: 15 phút

(Đề 3)

Câu 1: Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của bài toán tính chu vi hình chữ nhật:

A. INPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật.     OUTPUT: diện tích hình chữ nhật

B. INPUT: diện tích hình chữ nhật.     OUTPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật

C. INPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật.     OUTPUT: chu vi hình chữ nhật

D. INPUT: chu vi hình chữ nhật.     OUTPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật

Câu 2: Giả sử biến x có giá trị là x:= 25.6, khai báo nào sau đây là đúng:

A. Var x: byte;     B. Var x: integer;

C. Var x: real;     D. Var x: string;

Câu 3: Trong Pascal, giả sử x là biến kiểu số thực. Phép gán nào sau đây là hợp lệ?

A. x := 25;    B. x := 11/2;    C. x := ‘255’;    D. x := ‘a’;

Câu 4: Nhập 2 số nguyên a, b từ bàn phím. Viết chương trình tính tích 2 số a, b. Để khai báo cho bài toán trên ta sử dụng câu lệnh khai báo nào?

A. Var a, b, tich : integer;     B. Var a , b, tich : real;

C. Var a, b, tich : char;     D. Var a, b, tich : string;

Câu 5: Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên a và b ta thực hiện như sau :

A. Tong=a+b;     B. Tong:=a+b;

C. Tong:a+b;     D. Tong(a+b);

Câu 6: Câu lệnh Writeln(‘y=’,15 div 3 / 5); sẽ in ra màn hình là:

A. y=1     B. 9     C. y=9    D. 1

Câu 7: Câu lệnh Writeln(‘x=’ , 16 mod 3 *5); sẽ in ra kết quả:

A. 5     B. x=10     C. x=5     D. 10

Câu 8: Biểu thức (x+y)(1+a)₂ khi viết trong Pascal sẽ có dạng:

A. (x+y)(1+a)*(1+a)     B. (x+y)*(1+a)(1+a)

C. (x+y)(1+a)(1+a)     D. (x+y)*(1+a)*(1+a)

Câu 9: Biểu thức (a+1)/b - 3*a/(b+1) khi chuyển sang toán học sẽ có dạng:

A.

   

B.

   

C.

   

D.

   

Câu 10: Phép toán nào đúng khi x chia hết cho 3:

A. x div 3 = 1     B. x div 3 = 0     C. x mod 3 = 1     D. x mod 3 = 0

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Đáp án	C	C	B	A	B	A	C	D	D	D

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề kiểm tra 15 phút Học kì 1

Môn: Tin học 8

Thời gian làm bài: 15 phút

(Đề 4)

Câu 1: Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của bài toán tính diện tích hình chữ nhật:

A. INPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật.     OUTPUT: diện tích hình chữ nhật

B. INPUT: diện tích hình chữ nhật.     OUTPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật

C. INPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật.     OUTPUT: chu vi hình chữ nhật

D. INPUT: chu vi hình chữ nhật.     OUTPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật

Câu 2: Giả sử biến x có giá trị là x:= 256, khai báo nào sau đây là đúng:

A. Var x: byte;     B. Var x= integer;

C. Var x: real;     D. Var x: string;

Câu 3: Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên x và y ta thực hiện như sau :

A. Tong=x+y;     B. Tong:=x+y;

C. Tong:x+y;     D. Tong(x+y);

Câu 4: Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm có bao nhiêu bước:

A. 2     B. 3     C. 4     D. 5

Câu 5: Thứ tự các bước giải bài toán trên máy tính là:

A. Xác định bài toán → Mô tả thuật toán → Viết chương trình

B. Xác định bài toán → Viết chương trình → Mô tả thuật toán

C. Mô tả thuật toán → Xác định bài toán → Viết chương trình

D. Viết chương trình → Xác định bài toán → Mô tả thuật toán

Câu 6: Câu lệnh Writeln(‘y=’,15 div 3 * 5); sẽ in ra màn hình là:

A. 9     B. y=9    C. y=25     D. 25

Câu 7: Câu lệnh Writeln(‘x=’ , 11 mod 6 / 5); sẽ in ra kết quả:

A. 1     B. x=10     C. x=1     D. 10

Câu 8: Biểu thức (a-1)₃(x₂ +y) khi viết trong Pascal sẽ có dạng:

A. (a-1)*(a-1)*(a-1)*(xx+y)     B. (a-1)*(a-1)*(a-1)(x*x+y)

C. (a-1)(a-1)*(a-1)*(x*x+y)     D. (a-1)*(a-1)*(a-1)*(x*x+y)

Câu 9: Biểu thức (a+1)*(a+1)/(b-1) khi chuyển sang toán học sẽ có dạng:

A.

B.

C.

D.

Câu 10: Phép toán nào đúng khi x chia hết cho 5:

A. x div 5 = 1     B. x div 5 = 0     C. x mod 5 = 1    D. x mod 5 = 0

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Đáp án	A	C	B	B	A	C	C	A	A	D

Xem thêm các đề kiểm tra, đề thi Tin học 8 chọn lọc, có đáp án hay khác:

• Đề kiểm tra 15 phút Tin học 8 Học kì 1 có đáp án (3 đề)

• Đề kiểm tra Tin học 8 Giữa học kì 1 có đáp án (3 đề)

• Đề thi Tin học 8 Giữa kì 1 có đáp án (3 đề)

• Đề thi Tin học 8 Học kì 1 có đáp án (3 đề)

• Đề kiểm tra 15 phút Tin học 8 Học kì 2 có đáp án (3 đề)

• Đề kiểm tra 15 phút Tin học 8 Học kì 2 có đáp án (3 đề)

• Đề kiểm tra Tin học 8 Giữa học kì 2 có đáp án (3 đề)

• Đề thi Tin học 8 Giữa học kì 2 có đáp án (3 đề)

• Đề thi Tin học 8 Học kì 2 có đáp án (3 đề)

---