Lý thuyết Công nghệ 6 Cánh diều Bài 10: Lựa chọn và sử dụng trang phục

Trang trước Trang sau

Với tóm tắt lý thuyết Công nghệ lớp 6 Bài 10: Lựa chọn và sử dụng trang phục hay nhất, chi tiết sách Cánh diều sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Công nghệ 6.

• Nội dung chính

- Phương pháp lựa chọn và sử dụng trang phục.

- Thực hành lựa chọn và sử dụng trang phục.

I. Phương pháp lựa chọn và sử dụng trang phục.

1. Theo vóc dáng

- Vóc dáng cao, gầy:

+ Kiểu dáng: hơi rộng, thoải mái, có đường cắt ngang, xếp li.

+ Vải: mặt bóng, thô, xốp.

+ Màu sắc: màu sáng.

+ Họa tiết: kẻ sọc ngang hoặc họa tiết lớn.

+ Phụ kiện: túi, thắt lưng to bản, giày bệt có mũi tròn.

- Vóc dáng béo, thấp:

+ Kiểu dáng: vừa cơ thể, có đường cắt dọc thân.

+ Vải: mặt trơn, phẳng, có độ đàn hồi.

+ Màu sắc: màu tối.

+ Họa tiết: kẻ sọc dọc nhỏ hoặc họa tiết nhỏ.

+ Phụ kiện: túi to dài qua hông, thắt lưng to vừa phải, giày cao gót hở mũi hoặc nhọn.

- Vóc dáng thấp, bé:

+ Kiểu dáng: xếp li tạo độ phồng.

+ Vải: mặt bóng, thô, xốp, có độ đàn hồi.

+ Màu sắc: màu sáng.

+ Họa tiết: kẻ sọc dọc hoặc họa tiết vừa

+ Phụ kiện: túi, thắt lưng nhỏ, giày hở mũi hoặc nhọn.

Lý thuyết Công nghệ 6 Bài 10: Lựa chọn và sử dụng trang phục

2. Theo lứa tuổi

- Trẻ em: rộng, thoải mái, tươi sáng, họa tiết vui mắt, vải mềm, dễ thấm mồ hôi, co giãn.

- Thanh niên: kiểu dáng và chất liệu đa dạng và phong phú, màu sắc tươi trẻ.

- Trung niên: tranh nhã, lịch sự.

- Người già: rộng, thoải mái, thấm hút tốt, màu sắc trang nhã.

Lý thuyết Công nghệ 6 Bài 10: Lựa chọn và sử dụng trang phục

3. Theo hoàn cảnh sử dụng

- Trang phục đi học: rộng, thoải mái, màu sắc trang nhã.

- Trang phục lao đọng sản xuất: rộng, thoải mái. Thoáng mát, thấm mồ hôi, màu sẫm.

- Trang phục thể thao: co giãn tốt, thấm mồ hôi, màu sắc tươi sáng.

4. Theo sự đồng bộ của trang phục

- Lưu ý kết hợp giữa quần áo và phụ kiện đi kèm.

- Giúp trang phục phong phú hơn, đa dạng hơn, tiết kiệm chi phí mua sắm.

II. Thực hành lựa chọn và sử dụng trang phục 

1. Tình huống

Lựa chọn trang phục cho bản thân trong lễ mừng thọ ông, bà.

2. Giải quyết tình huống

- Bước 1. Hình thức lựa chọn trang phục.

- Bước 2. Xác định, mô tả, xếp loại tiêu chí lựa chọn trang phục.

- Bước 3. Vẽ, mô tả, sưu tầm hình ảnh trang phục đã lựa chọn.

3. Thảo luận và đánh giá kết quả.

- Trình bày giải quyết tình huống.

- Nhận xét, đánh giá kết quả.

Xem thêm tóm tắt lý thuyết Công nghệ lớp 6 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Trang trước Trang sau
Các loạt bài lớp 6 Cánh diều khác