Giải Toán 7 trang 6 Tập 1 Chân trời sáng tạo

Với Giải Toán 7 trang 6 Tập 1 trong Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ Toán lớp 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Toán 7 trang 6.

Khởi động trang 6 Toán 7 Tập 1: Phép cộng, phép trừ, phép nhân hai số nguyên có kết quả là một số nguyên. Vậy kết quả của phép chia số nguyên a cho số nguyên b (b ≠ 0) có phải là một số nguyên không?

Lời giải:

Kết quả của một số nguyên a chia cho số nguyên b (b ≠ 0) có thể không là số nguyên.

Ví dụ 3 : 2 = 1,5.

Khám phá 1 trang 6 Toán 7 Tập 1: Cho các số –7; 0,5; 0; 123. Với mỗi số, hãy viết một phân số bằng số đã cho.

Lời giải:

Ta có 7=71; 0,5=510; 0=01123=1.3+23=53.

Thực hành 1 trang 6 Toán 7 Tập 1: Vì sao các số -0,33; 0; 312; 0,25 là các số hữu tỉ?

Lời giải:

Các số –0,33; 0; 312; 0,25 là các số hữu tỉ vì chúng có thể viết dưới dạng phân số ab với a, b ∈ ℤ, b ≠ 0.

0,33=33100=66200=...;            0=01=02=...

312=3.2+12=72=144=...;            0,25=25100=14=...

Vận dụng 1 trang 6 Toán 7 Tập 1: Viết số đo các đại lượng sau dưới dạng ab với a, b ∈ ℤ, b ≠ 0.

a) 2,5 kg đường.

b) 3,8 m dưới mực nước biển.

Lời giải:

a) Ta có 2,5=2510=52 . Vậy 2,5 kg đường bằng 52 kg đường.

b) Vì ta lấy mực nước biển là mốc 0 do đó 3,8 m dưới mực nước biển chính là -3,8 m so với mực nước biển.

Ta có 3,8=3810 = 195.

Vậy 3,8 m dưới mực nước biển chính là 195 m.

Khám phá 2 trang 6 Toán 7 Tập 1:

a) So sánh hai phân số 29 và 59

b) Trong mỗi trường hợp sau, nhiệt độ nào cao hơn?

i) 0oC và -0,5oC;             ii) -12oC và -7oC

Lời giải:

Hai phân số có cùng mẫu dương thì phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn.

a) Ta có 59=59.

Vì 2 > –5 nên 29>59.

Do đó 29>59.

b) 

i) Ta có 0 = 010; –0,5 = 510.

Vì 0 > –5 nên 010>510.

Vậy 0 °C > –0,5 °C.

ii) Ta có –12 < –7 .

Vậy –12 °C < –7 °C.

Lời giải bài tập Toán lớp 7 Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ Chân trời sáng tạo hay khác:

Xem thêm lời giải bài tập Toán lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:


Giải bài tập lớp 7 Chân trời sáng tạo khác