Tiếng Việt lớp 4 trang 152, 153 Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi | Luyện từ và câu lớp 4

Trang trước
Trang sau  

Tiếng Việt lớp 4 trang 152, 153 Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

Lời giải bài tập Luyện từ và câu: Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi trang 152, 153 Tiếng Việt lớp 4 hay, chi tiết sẽ giúp học sinh trả lời các câu hỏi sgk Tiếng Việt lớp 4.

Bài giảng: Luyện từ và câu Giữ phép lịch sự khi đặt cậu hỏi - Cô Lê Thu Hiền (Giáo viên VietJack)

Câu 1 (trang 152 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào ?

Trả lời:

Cách hỏi và đáp thể hiện mối quan hệ giữa các nhân vật và tính cách mỗi nhân vật:

a. Giữa Lu-i Pa-xtơ và thầy Rơ-nê là quan hệ thầy trò.

- Thầy Rơ-nê hỏi Lu-i thật ân cần trìu mến đủ thấy thầy rất yêu học trò.

- Lu-i trả lời câu hỏi của thầy rất lễ phép đủ cho thấy cậu là đứa bé ngoan biết kính trọng thầy giáo.

b. Giữa I-u-ra và tên sĩ quan phát xít là quan hệ thù địch tên sĩ quan phát xít xâm lược cướp nước còn chú bé yêu nước bị chúng bắt.

- Tên sĩ quan phát xít gọi chú bé là "thằng nhóc", là "mày" đủ thấy hắn hách dịch, xấc xược.

- I-u-ra trả lời ngắn ngủi, trống không đủ thấy chú bé yêu nước căm ghét khinh bỉ bọn xâm lược cướp nước.

Câu 2 (trang 153 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : So sánh các câu hỏi trong đoạn văn sau. Em thấy câu các bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp hơn những câu hỏi khác không ? Vì sao ?

Trả lời:

Câu hỏi và các bạn dùng để hỏi ông cụ rất thích hợp. Vì nó bộc lộ sư kính trọng và lễ phép đối với người trên

Tham khảo giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4:

Xem thêm các bài Soạn, Giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tuần 15 khác:

Trắc nghiệm Luyện từ và câu: Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi (có đáp án)

Câu 1: Khi hỏi chuyện người khác, cần giữ phép lịch sự như thế nào?

1. Cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ giữa mình và người được hỏi.

2. Cần tránh những câu hỏi làm phiền lòng người khác.

3. Cần biết xin lỗi người khác khi thấy mình mắc lỗi.

4. Cần yêu cầu người khác ngay khi mình có mong muốn.

Câu 2: Con hãy hoàn chỉnh nhận định sau:

thưa gửi             làm phiền lòng              tránh             phù hợp

Khi hỏi chuyện người khác, cần giữ phép lịch sự.Cụ thể là:

- Cần _________, xưng hô cho ________ với quan hệ giữa mình và người được hỏi.

- Cần _________ những câu hỏi ________ người khác.

Câu 3: Con hãy đặt câu hỏi để biết sở thích của thầy, cô giáo?

1. Sở thích của cô là gì?

2. Cô ơi, sở thích của cô là gì ạ?

3. Em thưa cô, cô cho em hỏi một chút, sở thích của cô là gì ạ?

4. Cô ơi bài toán này làm như thế nào ạ?

Câu 4: Con hãy hoàn thành đoạn hội thoại của thầy Giô-dép và cậu học trò nhỏ Lu-i Pa-xtơ.

1. Con đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi?

2. Thưa thầy, con muốn đi học ạ.

3. Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ.

4. Con tên là gì?

Câu 5: Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào?

  "Ông bố dắt con đến gặp mặt thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn… Thầy hỏi:

- Con tên là gì?

Ông Giô-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo con trả lời.

- Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ.

- Con đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi?

- Thưa thầy, con muốn đi học ạ"

kính trọng                 ân cần               thầy – trò               lễ phép          yêu quý

Nhận xét:

Quan hệ giữa hai nhân vật là quan hệ_________ 

Thầy Rơ-nê hỏi Lu-i rất ________, trìu mến điều đó cho thấy thầy rất _______ học trò.

Lu-i Pa-xtơ trả lời thầy rất _______ cho thấy cậu là một đứa trẻ ngoan, biết _______ thầy giáo.

Xem thêm các loạt bài để học tốt Tiếng Việt 4 hay khác:

Trang trước
Trang sau  
tieng-sao-dieu-tuan-15.jsp
Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học