(Siêu ngắn) Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 15 Tập 2 - Chân trời sáng tạo
Bài viết soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 15 Tập 2 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo giúp học sinh lớp 10 dễ dàng soạn văn 10.
Câu 1 (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Chỉ ra và sửa lại lỗi về trật tự từ trong các câu sau:
a. Giải vô địch bóng đá Đông Nam Á (AFF Cup) chỉ có duy nhất ở Việt Nam trên kênh VTC.
b. Tên trộm khai nhận đã thực hiện nhiều vụ trộm ở trụ sở công an.
c. Họ úp cái nón lên mặt, nằm xuống ngủ một giấc cho đến chiều. (Dẫn theo Nguyễn Đức Dân)
d. Anh ấy đóng cửa lại, từ tốn nói lời chào tôi rồi đi vào nhà.
đ. Đây là bộ phim về ngày tận thế nổi tiếng của Mỹ.
e. Trong cuộc đấu tranh chống thực dân Pháp kiên cường, nhân dân ta đã thể hiện một sức sống mãnh liệt.
Trả lời:
Câu |
Lỗi |
Sửa lại |
a |
Lỗi thừa từ |
Bỏ từ "duy nhất" |
b |
Sắp xếp trật tự từ không hợp lí |
Ở trụ sở xông an, tên trộm khai nhận đã thực hiện nhiều vụ trộm. |
c |
Sắp xếp trật tự từ không hợp lí |
Họ nằm xuống, úp cái nón lên mặt, ngủ một giấc cho đến chiều. |
d |
Sắp xếp trật tự từ không hợp lí |
Anh ấy từ tốn nói lời chào tôi rồi đi vào nhà, đóng cửa lại. |
đ |
Sắp xếp trật tự từ không hợp lí |
Đây là bộ phim nổi tiếng của Mỹ về ngày tận thế. |
e |
Sắp xếp trật tự từ không hợp lí |
Trong cuộc đấu tranh kiên cường chống thực dân Pháp, nhân dân ta đã thể hiện một sức sống mãnh liệt. |
Câu 2 (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Bạn hãy tìm 2 câu sai về trật tự từ trên một tờ báo và chữa lại cho đúng.
Trả lời:
- Ví dụ 1: Trưa qua, tôi đã ăn cơm, đi ngủ xong đánh răng.
-> Trình tự không hợp lý, đi ngủ xong lại đi đánh răng.
-> Sửa: Trưa qua, tôi đã ăn cơm, đánh răng xong đi ngủ.
- Ví dụ 2: Cơm đã được tôi ăn vào tối qua.
-> Sửa: Tôi đã ăn cơm vào tối qua.
Câu 3 (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Đọc các câu sau:
a1. Chàng lẳng lặng ngồi dậy, tì trên cửa sổ, cúi mình nhìn ra phía ao. (Thạch Lam)
a2. Chàng cúi mình nhìn ra phía ao, lẳng lặng ngồi dậy, tì trên cửa sổ.
b1. Thanh lách cách cửa gỗ để khép, nhẹ nhàng bước vào. (Thạch Lam)
b2. Thanh nhẹ nhàng bước vào, lách cách cửa gỗ để khép.
c1. Gạch mát và phủ rêu khiến Thanh nhớ lại hai bàn chân xinh xắn của Nga, ngày nào, đi trên đó. (Thạch Lam)
c2. Gạch mát và phủ rêu khiến Thanh nhớ lại hai bàn chân của Nga xinh xắn, ngày nào, đi trên đó.
Câu a2, b2, c2 đã thay đổi trật tự từ so với câu a1, b1, c1. Việc thay đổi như vậy có phù hợp không? Vì sao?
Trả lời:
Câu a2, b2, c2 đã thay đổi trật tự từ so với câu a1, b1, c1. Việc thay đổi như vậy không phù hợp. Vì:
- Với câu a2, b2 không đảm bảo được về lô-gíc ngữ nghĩa của câu.
- Câu c2 không đảm bảo về ngữ pháp trong câu.
Câu 4 (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Nhận xét về việc sắp xếp trật tự các vế trong câu sau:
Thanh bước lên thềm, đặt va li trên chiếc trường kỉ, rồi ngó đầu nhìn vào trong nhà: bóng tối dịu và man mát loáng qua những màu sắc rực rỡ chàng đem ở ngoài trời vào; Thanh chưa nhìn rõ thấy gì cả; một lát, quen bóng tối, chàng mới nhận thấy cảnh tượng gian nhà cũ không có gì thay đổi, cũng y nguyên như ngày chàng đi xưa.(Thạch Lam)
Trả lời:
- Sắp xếp hợp lí.
Câu 5 (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Phân tích nét độc đáo của các từ ngữ được sử dụng trong câu thơ:
Dốc lên khúc khuỷu, dốc thăm thẳm
Trả lời:
- Điệp từ "dốc".
- Toàn thanh trắc
- Từ láy “thăm thẳm” kết hợp với từ “dốc” gợi địa hình hiểm nguy, trắc trở
Câu 6 (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Đọc đoạn thơ thứ ba của bài thơ Tây Tiến và thực hiện các yêu cầu:
a. Chỉ ra hiệu quả của việc sử dụng các từ Hán Việt trong đoạn thơ.
b. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong cụm từ về đất và phân tích hiệu quả của biện pháp đó.
Trả lời:
a. - Các từ Hán Việt: biên cương, viễn xứ, chiến trường, áo bào, độc hành.
- Hiệu quả: trở nên trang trọng
b. - Biện pháp tu từ: nói giảm, nói tránh (nói đến cái chết, sự chôn cất).
- Hiệu quả: tránh sự đau thương
Từ đọc đến viết
Đề bài (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) kể về một kỉ niệm có ý nghĩa sâu sắc đối với bạn.
Đoạn văn tham khảo
Một trong những kỉ niệm sâu sắc nhất đối với tôi là lần đầu tiên tôi tham gia tình nguyện tại một trại trẻ mồ côi. Khi đó, tôi còn là học sinh lớp 9 và rất háo hức muốn làm điều gì đó có ích cho cộng đồng. Sáng hôm đó, tôi và nhóm bạn đến trại trẻ, chúng tôi được chào đón bằng những ánh mắt trong trẻo và nụ cười hồn nhiên của các em nhỏ. Chúng tôi cùng nhau chơi các trò chơi, hát hò và vẽ tranh. Những đứa trẻ làm tôi nhận ra rằng tình yêu thương và sự quan tâm có thể đem lại niềm hy vọng và hạnh phúc cho những người xung quanh. Kể từ đó, tôi luôn cố gắng dành thời gian để tham gia các hoạt động tình nguyện và góp phần làm cho cuộc sống tươi đẹp hơn.
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 Chân trời sáng tạo siêu ngắn, hay khác:
Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm trữ tình
Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm văn học
Nghe và nắm bắt ý kiến, quan điểm cảu người nói; nhận xét, đánh giá về ý kiến, quan điểm đó
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:
- Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
- Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
- Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (siêu ngắn)
- Giải Chuyên đề học tập Văn 10 Chân trời sáng tạo
- Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)
- Soạn văn 10 (hay nhất) - CTST
- Soạn văn 10 (ngắn nhất) - CTST
- Soạn văn 10 (siêu ngắn) - CTST
- Giải Toán 10 - CTST
- Giải Tiếng Anh 10 Global Success
- Giải Tiếng Anh 10 Friends Global
- Giải sgk Tiếng Anh 10 iLearn Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 10 Explore New Worlds
- Giải sgk Vật lí 10 - CTST
- Giải sgk Hóa học 10 - CTST
- Giải sgk Sinh học 10 - CTST
- Giải sgk Địa lí 10 - CTST
- Giải sgk Lịch sử 10 - CTST
- Giải sgk Kinh tế và Pháp luật 10 - CTST
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 - CTST