Giáo án Sinh học 7 Chân trời sáng tạo (năm 2024 mới nhất) | Giáo án Sinh 7

Tài liệu Giáo án Sinh học 7 Chân trời sáng tạo mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT giúp Thầy/Cô dễ dàng soạn giáo án môn Khoa học tự nhiên 7 theo chương trình sách mới.

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án KNTT 7 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

BÀI 22: VAI TRÒ CỦA TRAO ĐỔI CHẤT VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG Ở SINH VẬT

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tìm hiểu về vai trò của trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong cơ thể.

- Giao tiếp và hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ khoa học để phát biểu khái niệm trao đổi chất, chuyển hoá năng lượng, lấy được ví dụ về trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong tế bào, trình bày được vai trò của trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong cơ thể; Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo đúng yêu cầu của GV, đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được tham gia và trình bày ý kiến.

- Giải quyết vấn để và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

2. Năng lực khoa học tự nhiên

- Nhận thức khoa học tự nhiên: Phát biểu được khái niệm trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng; Nêu được vai trò của trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong cơ thể.

- Tìm hiểu tự nhiên: Quan sát sơ đồ mô tả quá trình chuyển hóa các chất ở người để tìm hiểu về quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Giải thích được sự thay đổi tốc độ của quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng, sự thay đổi thân nhiệt,... ở người trong một số trường hợp.

3. Phẩm chất

- Tham gia tích cực hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân.

- Cẩn thận, trung thực và thực hiện các yêu cầu trong bài học.

- Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá về quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật.

II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1/ Giáo viên:

- Phiếu học tập.

- Hình ảnh về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng.

- SGK, SGV, SBT khoa học tự nhiên 7, Kế hoạch bài dạy.

2/ Học sinh:

- Bài cũ ở nhà.

- Đọc nghiên cứu và tìm hiểu trước bài ở nhà.

III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1/ Hoạt động 1: Khởi động (Mở đầu)

a/ Mục tiêu:

- Giúp học sinh xác định được vấn đề cần học tập, tạo tâm thế hứng thú, sẵn sàng tìm hiểu kiến thức mới.

b/ Nội dung:

- Học sinh thực hiện cá nhân và theo nhóm trên giấy A0, kiểm tra kiến thức nền về sự trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng trong cơ thể bằng cách liệt kê thực đơn của mình hàng ngày? Và quá trình đó là gì?

- HS sẽ liệt kê thực đơn và nêu quá trình.

c/ Sản phẩm

- Câu trả lời của học sinh ghi trên phiếu giấy A0.

d/ Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV chia lớp thành 2 nhóm A và B. Yêu cầu HS quan sát thực đơn của các bạn và nêu quá trình tạo năng lượng cho cơ thể. - GV phát giấy A0 và yêu cầu và trả lời câu hỏi trên giấy A0 thật nhanh (3 phút). Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS hoạt động cá nhân, nhóm theo yêu cầu của GV. Hoàn thành trên giấy A0. - Giáo viên: Theo dõi và bổ sung khi cần. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả thảo luận về ý kiến của nhóm mình. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. → Giáo viên giao vấn đề cần tìm hiểu trong bài học. Để trả lời câu hỏi trên đầy đủ và chính xác nhất chúng ta vào bài học hôm nay.

- Các câu trả lời của HS. * Gợi ý: - Thức ăn, nước uống lấy vào cơ thể → tạo thành năng lượng cho cơ thể → đó là quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng. .

2/ Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

Hoạt động 2.1: Tìm hiểu khái niệm trao đổi chất

a/ Mục tiêu:

- Phát biểu được khái niệm được trao đổi chất ở cơ thể sinh vật.

b/ Nội dung:

- GV chia HS trong lớp thành bốn nhóm. Học sinh làm việc nhóm cặp đôi nghiên cứu thông tin trong SGK, quan sát hình ảnh tìm hiểu sự trao đổi chất ở cơ thể và trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập số 1 (Phiếu học tập ở phần hồ sơ học tập).

- Học sinh quan sát hình và hoạt động nhóm theo sự hướng dẫn của giáo viên và ghi câu trả lời vào phiếu học tập số 1.

c/ Sản phẩm:

- Các câu trả lời của HS.

- Đáp án phiếu học tập số 1.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

1. a/ Các chất lây từ môi trường: oxygen, nước, các chất dinh dưỡng.

- Các chất thải ra khỏi cơ thể: chất thải, carbon dioxide.

b/ Các chất được lấy từ môi trường sẽ được dùng làm nguyên liệu tham gia vào quá trình chuyển hoá trong các tế bào của cơ thể.

c/ Trao đổi chất ở sinh vật gồm quá trình trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường và chuyển hoá các chất diễn ra trong tế bào.

d/ Trao đổi chất ở sinh vật là quá trình cơ thể sinh vật lấy các chất từ môi trường cung cấp cho quá trình chuyển hoá trong tế bào, đồng thời thải các chất không cần thiết ra ngoài môi trường.

2/ a/ trao đổi chất.

b/ trao đổi chất.

c/ không thuộc trao đổi chất.

d/ trao đổi chất.

3/ Chuyển hoá các chất trong tế bào là tập hợp tất cả các phản ứng hoá học diễn ra trong tế bào, được thể hiện qua quá trình tổng hợp và phân giải các chất.

Ví dụ: Tổng hợp đường glucose từ nước và carbon dioxide trong quá trình quang hợp ở thực vật; phân giải đường glucose trong quá trình hô hấp tế bào.

d/ Tổ chức dạy học:

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung kiến thức

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yêu cầu mỗi nhóm quan sát hình hướng dẫn từng nhóm HS quan sát một cách tổng quát đến chi tiết để giúp HS thảo luận các câu hỏi vào phiếu học tập số 1. - GV phát cho mỗi nhóm 1 phiếu học tập, viết lông (xanh, đỏ). - HS tiếp nhận nhiệm vụ học tập. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận cặp đôi, thống nhất đáp án và ghi chép nội dung hoạt động ra phiếu học tập số 1. - GV quan sát và hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - GV gọi ngẫu nhiên một HS đại diện cho một nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét và chốt nội dung về khái niệm trao đổi chất.

1. Khái niệm trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật 1.1. Khái niệm trao đổi chất - Trao đổi chất ở sinh vật là quá trình cơ thể sinh vật lấy các chất từ môi trường cung cấp cho quá trình chuyển hoá trong tế bào, đổng thời thải các chất không cần thiết ra ngoài môi trường.

Hoạt động 2.2: Tìm hiểu khái niệm chuyển hoá năng lượng

a/ Mục tiêu:

- Phát biểu được khái niệm được chuyển hóa năng lượng ở cơ thể sinh vật.

b/ Nội dung:

- GV chia HS trong lớp thành bốn nhóm. Học sinh làm việc nhóm cặp đôi nghiên cứu thông tin trong SGK, quan sát tìm hiểu sự chuyển hóa năng lượng của cơ thể và trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập số 2 (Phiếu học tập ở phần hồ sơ học tập).

- Học sinh hoạt động nhóm quan sát hình theo sự hướng dẫn của giáo viên và ghi câu trả lời vào phiếu học tập.

 

c/ Sản phẩm:

- Các câu trả lời của HS.

- Đáp án phiếu học tập số 2.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

4/ Chuyển hoá năng lượng là sự biến đổi năng lượng từ dạng này sang dạng khác.

5/ a/ Quang năng -> Hoá năng: (trong cơ thể).

b/ Điện năng -> Nhiệt năng: (ngoài cơ thể).

c/ Hoá năng -> Nhiệt năng: (trong cơ thể).

d/ Điện năng -> Cơ năng: (ngoài cơ thể).

d/ Tổ chức dạy học:

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung kiến thức

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - HS tham gia trò chơi "Ai nhanh hơn?" bằng cách chuẩn bị một số hình ảnh về quá trình chuyển hóa năng lượng và cho HS nhận biết đâu là quá trình chuyển hoá năng lượng trong và ngoài cơ thể. Tiếp theo, GV hướng dẫn từng nhóm HS trả lời câu hỏi vào phiếu học tập số 2. - Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu và quan sát hình 22.1: “Sơ đồ mô tả quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở người”, trả lời theo PHT số 2. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - Học sinh làm việc nhóm cặp đôi nghiên cứu thông tin trong SGK, quan sát tìm hiểu sự chuyển hóa năng lượng của cơ thể và trả lời các câu hỏi sau phiếu học tập số 2. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - GV gọi ngẫu nhiên một HS đại diện cho một nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét và chốt nội dung chuyển hóa năng lượng.

1. Khái niệm trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật 1.1. Khái niệm chuyển hóa năng lượng - Chuyển hoá năng lượng là sự biến đổi năng lượng từ dạng này sang dạng khác. + Quá trình trao đổi chất luôn đi kèm với chuyển hóa năng lượng.

................................

................................

................................

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Khoa học tự nhiên lớp 7 mới nhất, hay khác:

• Giáo án Hóa học 7 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Vật Lí 7 Chân trời sáng tạo

---