Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2 Bài 13: Hoạt động giao thông - Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2 Kết nối tri thức bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU:

*Kiến thức, kĩ năng:

-  Kể được tên các loại đường giao thông.

- Nêu được một số phương tiện giao thông và tiện ích của chúng.

*Phát triển năng lực và phẩm chất:

- Có ý thức tuân thủ được một số luật giao thông khi tham gia giao thông.

- Chia sẻ với những người xung quanh cùng thực hiện.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. Phiếu học tập

- HS: SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra:

2. Dạy bài mới:

2.1. Khởi động:

Cho HS chơi trò chơi “ Đèn giao thông”

- HS làm 2 tay như xe chạy và nghe tín hiệu cô giáo hô. Đèn xanh thì 2 tay chạy bình thường, đèn vàng 2 tay chạy chậm và đèn đỏ hai tay dừng lại.

- HS kể một số phương tiện giao thông mà em biết.

- GV tuyên dương, khen ngợi à dẫn dắt vào bài học “ Hoạt động giao thông”

2.2. Khám phá: Kể tên các phương tiện giao thông, đường giao thông và tiện ích của chúng.

- GV cho HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm.

+ Nói tên các phương tiện giao thông mà bạn Minh đã sử dụng khi đi du lịch cùng gia đình?

+ Mỗi phương tiện đó đi trên loại đường giao thông nào?

+  Các phương tiện giao thông có tiện ích gì?

- Mời đại diện nhóm chia sẻ.

- Nhận xét, khen ngợi.

Liên hệ thực tế

- Gv có thể hỏi các câu hỏi cho HS liên hệ

+ Hằng ngày em đến trường bằng phương tiện giao thông nào?

+ em đã được đi những phương tiện giao thông nào?

- GV nhận xét.

- YC hoạt động nhóm tổ, quan sát từ tranh 5 đến tranh 7 thảo luận về :

+ Nhóm 1, 2: Các phương tiện trong tranh là những phương tiện nào, loại đường giao thông tương ứng của chúng.

+ Nhóm 3, 4: Tiện ích của các phương tiện giao thông đó.

 

- Tổ chức cho HS chia sẻ, trình bày kết quả thảo luận.

- GV chốt, nhận xét, tuyên dương HS.

2.2. Thực hành:

Cho HS chơi trò chơi “ Tiếp sức” thi kể tên các phương tiện giao thông tương ứng với loại đường giao thông như SGK.

- Chia lớp làm 3 nhóm tổ. HS thứ nhất nói: Đường bộ danh cho ô tô à HS thứ 2 nói thêm 1 phương tiện tương ứng với loại đường giao thông đó … cứ như vậy cho đến hết nhóm.

- Gọi nhóm HS lên chơi trước lớp

- GV nhận xét, khen ngợi.

2.3 Vận dụng:

- Gv cho HS làm phiếu bài tập trả lời câu hỏi:

+ Ở địa phương em có các loại đường giao thông nào?  Người dân thường sử dụng các phương tiện giao thông gì?

+ Các phương tiện giao thông đó đem lại tiện ích gì cho người dân địa phương em?

- GV cho HS chia sẻ trước lớp

HS đọc và ghi nhớ lời chốt của ông mặt trời

3. Củng cố, dặn dò:

- Hôm nay em học được những gì?

- Nhận xét giờ học.

 

 

 

 

 

- HS chơi

 

 

 

- 2-3 HS  chia sẻ.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS thảo luận.

 

+ máy bay, xe khách, tàu hỏa, thuyền

 

+ đường hàng không, đường bộ, đường thủy

 

+ giúp di chuyển nhanh hơn

- HS đại diện các nhóm chia sẻ.

 

 

- HS chia sẻ.

 

 

 

 

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

 

+ xe nâng đường bô, máy bay đường hàng không, tàu thủy đường thủy.

 

+ Xe nâng dùng để nâng hàng hóa lên cao, máy bay chở hàng và chở người, tàu thủy chở hàng hóa.

- HS chia sẻ.

 

 

- HS chơi

 

 

 

- HS làm PBT

 

 

- HS chia sẻ

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2 Kết nối tri thức chuẩn khác:


Các loạt bài lớp 2 Kết nối tri thức khác