Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo Bài 3: Đại lượng tỉ lệ nghịch

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức:

− Nhận biết được các đại lượng tỉ lệ nghịch.

− Nhận biết được các tính chất cơ bản của đại lượng tỉ lệ nghịch.

− Giải được một số bài toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ nghịch (ví dụ bài toán về thời gian hoàn thành kế hoạch và năng suất lao động,…).

2. Về năng lực:

* Năng lực chung:

− Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp.

− Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

* Năng lực đặc thù:

− Năng lực giao tiếp toán học: Đọc hiểu nội dung, trình bày được các vấn đề

− Năng lực lực giải quyết vấn đề toán học, tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hóa toán học: Hình thành và nắm được định nghĩa, tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch, giải quyết các bài toán thực tiễn.

3. Về phẩm chất:

− Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

− Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá.

− Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, thước thẳng, máy chiếu.

2. Học sinh: SGK, thước thẳng, bảng nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Tiết 1:

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a) Mục tiêu:

− Gợi động cơ, tạo hứng thú học tập.

− Thông qua câu hỏi học sinh có cơ hội trải nghiệm, thảo luận về đại lượng tỉ lệ nghịch thông qua các tình huống ở HĐKĐ.

b) Nội dung: − Bài tập ở HĐKĐ.

c) Sản phẩm: − Câu trả lời của HS.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (40 phút)

Hoạt động 2.1: Tìm hiểu khái niệm về hai đại lượng tỉ lệ nghịch (20 phút)

a) Mục tiêu:

− Giúp HS có cơ hội trải nghiệm, thảo luận, rút ra công thức về hai đại lượng tỉ lệ nghịch

b) Nội dung:

− HS làm bài tập ở HĐKP1, rút ra công thức, đọc hiểu Ví dụ 1, làm TH1 và VD1.

c) Sản phẩm:

− Lời giải các bài tập.

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

* GV giao nhiệm vụ học tập 1

− Yêu cầu hs làm bài tập ở HĐKP1

− Rút ra công thức tổng quát

* HS thực hiện nhiệm vụ:

HS các nhóm suy nghĩ làm vào bảng nhóm.

* Báo cáo, thảo luận:

− Hs trình bày kết quả

− Hs cả lớp quan sát, nhận xét.

* Kết luận, nhận định 1:

− GV chốt công thức.

* GV giao nhiệm vụ học tập 2:

− Yêu cầu hs đọc hiểu ví dụ 1.

− Làm bài TH và VD1.

* HS thực hiện nhiệm vụ:

HS các nhóm suy nghĩ làm vào bảng nhóm.

* Báo cáo, thảo luận:

− Hs trình bày kết quả

− Hs cả lớp quan sát, nhận xét.

* Kết luận, nhận định 1:

− GV khẳng định những câu trả lời đúng.

Th/17

Đáp án: 1; 3; 4

VD1/17

a.b = 12

Hoạt động 2.2: Tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch (20 phút)

a) Mục tiêu:

− Giúp HS hình thành tính chất về hai đại lượng tỉ lệ nghịch.

b) Nội dung:

− HS đọc SGK và thực hiện bài tập HĐKP2.

− Làm vận dụng 2.

c) Sản phẩm: Lời giải các bài tập.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 7 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

Trang trước Trang sau

Giải bài tập lớp 7 sách mới các môn học