Giáo án Toán lớp 5 bài Giải toán về tỉ số phần trăm tiếp theo trang 78 mới, chuẩn nhất

I.Ổn định tổ chức

II.Kiểm tra bài cũ

- Hát đầu giờ.

- GV hỏi:

+ Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số ? Cho VD?

- GV nhận xét, cho điểm

- học sinh hát.

- 2 HS lên bảng

- Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới.

1. Giới thiệu bài:

- Nêu mục đích tiết học

- HS lắng nghe

2. Các hoạt động chính:

2.1 HĐ1. Hướng dẫn tìm một số khi biết một số phần trăm của nó

a) Hướng dẫn tìm một số khi biết 52,5% của nó là 420

- GV đọc đề bài toán ví dụ.

- HS nghe và tóm tắt lại bài toán trước lớp.

- GV hướng dẫn cho HS làm theo các yêu cầu.

- HS làm việc theo yêu cầu của GV.

b) Bài toán về tỉ số phần trăm

- GV nêu bài toán trước lớp.

- HS nghe và tóm tắt lại bài toán.

- GV yêu cầu HS làm bài.

- GV nhận xét bài làm của

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở

 HS, sau đó hỏi:

+ Em hãy nêu cách tính một số khi biết 120% của nó là 1590.

+ Muốn tìm 1 số khi biết giá trị phần trăm của số đó ta làm ntn?

2.2 HĐ2. Luyện tập thực hành.

Bài 1:

MT: Rèn kĩ năng giải toán tìm 1 số khi biết giá trị % của số đó

- GV gọi 1 HS đọc đề bài toán.

- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.

- GV yêu cầu HS tự làm bài.

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- GV nhận xét và cho điểm HS.

Bài 2:

MT: Rèn kĩ năng giải toán về tỉ số phần trăm

- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.

- HS làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 HS đọc bài làm trước lớp để chữa bài.

- GV nhận xét và cho điểm HS.

Bài 3:

- GV gọi HS đọc đề bài toán.

- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.

- GV yêu cầu HS khá tự nhẩm, sau đó đi hướng dẫn các HS kém cách nhẩm.

- HS nhẩm, sau đó trao đổi trước lớp và thống nhất làm.

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1,2 học sinh trả lời.