Giáo án Toán lớp 2 Luyện tập trang 73 - Cánh diều

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

A. KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a. Mục tiêu:

- Tạo hứng khởi cho HS bước vào bài học mới

- Liên hệ kiến thức đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế cuộc sống hằng ngày trong gia đình, cộng đồng.

- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, khả năng tư duy và lập luận.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS chơi trò chơi “Sắc màu em yêu”

Luật chơi: Có 4 ô màu, sau mỗi ô màu là 1 câu hỏi về phép trừ có nhớ trong phạm vi 1000. HS chọn màu bất kì, nếu TL đúng thì được quà (tràng pháo tay)

- GV cho HS chơi

- GV đánh giá HS chơi

- HS lắng nghe luật chơi

- HS chơi

- HS lắng nghe

B. LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH (24 phút)

a. Mục tiêu:

- Ôn tập thực hiện được phép cộng, phép trừ (không nhớ và có nhớ) trong phạm vi 1000.

- Rèn và phát triển kĩ năng tính nhẩm các số tròn chục.

- Giải quyết được một số vấn đề gắn với việc giải bài toán.

b. Cách tiến hành:

Bài 1:Tính

- GV chiếu bài trên màn hình

- GV cho HS đọc YC bài

- GV cho HS thảo luận nhóm 2 để tìm ra kết quả trong 03 phút

- Cho đại diện các nhóm nêu cách tính, kết quả từng phép tính.

- Cho HS nhận xét

- GV nhấn mạnh kiến thức bài 1.

- HS quan sát

- 1 HS đọc YC bài

- HS làm bài nhóm đôi

- HS nêu cách tính, kết quả từng phép tính

- HSTL

- HS lắng nghe

Bài 2 :Đặt tính rồi tinh.

- Yêu cầu hs đọc đề bài

- Bài yêu cầu gì ?

- GV yc học sinh nêu cách đặt tính và thực hiện tính

- YC học làm bảng con

- YC học sinh lên bảng nêu cách tính bài làm của mình

- GV nhận xét , chốt bài

- Hs đọc đề bài

- HS xác định yêu cầu bài tập.

- HS nêu cách đặt tính

- Lớp làm bảng con 4 tổ

- HS nêu

- HS lắng nghe

Bài 3. Chọn kết quả đúng vào mỗi phép tính

- Tổ chức trò chơi

“Ô khóa may mắn”

Yêu cầu hs đọc tính nhanh các phép tính và tìm phép tính ở chìa khóa nào đúng với kết quả của ổ khóa . Nhóm nào nhanh nhất sẽ thắng cuộc và chị được lấy 1 chiếc khóa lần

- GV YC đại diện nhóm lên thực hiện

- Tại sao em chọn ổ khóa đó

- Hs đọc đề bài

- HS lắng nghe , thỏa luận nhóm

- HS lên thực hiện

- Học sinh tra lời , thực hiện tính