Giáo án Tin học lớp 4 Bài 7: Tạo bài trình chiếu - Kết nối tri thức

Trang trước Trang sau

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tin học lớp 4 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

+ Thực hiện được thành thạo việc khởi động và thoát khỏi phần mềm trình chiếu.

+ Tạo được tệp trình chiếu đơn giản bằng tiếng Việt có chữ hoa, chữ thường và có ảnh.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn thành tốt nội dung tiết học.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt động học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.

b. Năng lực đặc thù:

- Nhận thức khoa học: Thực hiện được thành thạo việc khởi động và thoát khỏi phần mềm trình chiếu.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân

- Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ được phân công.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu, …

2. Học sinh: SGK, vở ghi, …

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động Khởi động

1. Mục tiêu:

- Tạo tâm thế, sự tò mò, hứng thú để học sinh bắt đầu bài học mới.

2. Nội dung:

- HS cùng nhau quan sát hình 24 SGK_30 để trả lời câu hỏi SGK_30.

3. Sản phẩm:

- HS trả lời được câu hỏi SGK_30.

4. Tổ chức thực hiện:

GV tổ chức hoạt động

Hoạt động của HS

Kết quả/sản phẩm
học tập

Gv đưa ra tình huống trong bài học:

? Ở lớp 3 em đã tạo được bài trình chiếu đơn giản và gõ được vài dong văn bản đơn giản.

? Quan sát nội dung hình 24.a và 24.b SGK_30, nội dung nào rõ nghĩa hơn.

Gv chốt dẫn vào bài

HS thực hiện thảo luận nhóm để cùng nhau tìm hiểu tình huống mà giáo viên đưa ra.

- Nội dung ở hình 24.b rõ nghĩa hơn. Vì nội dung có dấu tiếng Việt.

Hoạt động 1: Gõ chữ tiếng Việt.

1. Mục tiêu:

+ Thực hiện được các thao tác cơ bản với thư mục và tệp: tạo và xoá thư mục, xoá tệp, di chuyển một thư mục hay một tệp vào trong thư mục khác, sao chép thư mục và tệp, đổi tên tệp.

2. Nội dung

+ HS hoạt động nhóm, quan sát hình 25 SGK_30.

3. Sản phẩm

+ HS nhận biết được cách gõ đúng tiếng Việt.

4. Tổ chức thực hiện

GV tổ chức hoạt động

Hoạt động của HS

Kết quả/sản phẩm
học tập

Gv yêu cầu thảo luận nhóm:

-Để gõ được tiếng Việt trên máy tính, cần phải có phần mềm hỗ trợ như Unikey, Vietkey, EVkey...

- Có hai kiểu gõ tiếng Việt phổ biến: Telex và VNI.

? Quan sát gõ chữ tiếng Việt theo 2 kiểu phổ biến ở bảng 1, bảng 2, bảng 3 SGK_31.

GV nhận xét, chốt kiến thức

Câu hỏi củng cố: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK _ 31.

HS hoạt động nhóm để trả lời câu hỏi

2-> 3 nhóm HS trình bày các nội dung mà giáo viên đưa ra trước lớp

2-> 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác nhận xét

- Để gõ được văn bản tiếng Việt cần có phần mềm gõ tiếng Việt.

- Có hai kiểu gõ tiếng Việt phổ biến là Telex và VNI.

- Gõ chữ tiếng Việt theo kiểu Telex:

Gõ chữ

Gõ dấu

â: aa

Sắc: s

ô: oo

Huyền: f

ê: ee

Hỏi: r

đ: dd

Ngã: x

ă: aw

Nặng: j

ơ: ow

ư: uw

- Gõ chữ tiếng Việt theo kiểu VNI:

Gõ chữ

Gõ dấu

â: a6

Sắc: 1

ô: o6

Huyền: 2

ê: e6

Hỏi: 3

đ: d9

Ngã: 4

ă: a8

Nặng: 5

ơ: o7

ư: u7

Câu hỏi 1 : Đáp án A, B, C

Câu hỏi 2: Đáp án B.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tin học lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 4 Kết nối tri thức chuẩn khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học