Giáo án Đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc lớp 5 - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho cả lớp cùng hát một bài vui tươi, sôi động trước khi vào bài mới.

https://www.youtube.com/watch?v=VH1eBiQZakg

- GV giới thiệu bài mới, ghi tên bài học: Tiết 3 – Đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhận diện đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS nhận diện được đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc.

- Rút ra những điều cần ghi nhớ về đoạn văn nêu lí do vì sao tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS đọc yêu cầu đề bài tập 1: Đọc đoạn văn của bạn Việt Hương và thực hiện yêu cầu:

Theo quy định, việc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông chỉ bắt buộc đối với người điều khiển, người ngồi trên xe máy, xe mô tô hoặc xe đạp điện, không bắt buộc đối với người đi xe đạp. Tuy nhiên, em cho rằng đội mũ bảo hiểm khi đi xe đạp là một việc làm rất cần thiết. Hiện nay, hầu hết đường giao thông ở nước ta chưa có lần dành riêng cho người đi xe đạp. Hơn nữa, đa số người đi xe đạp là người lớn tuổi và học sinh. Vì vậy, việc di chuyển bằng xe đạp có những rủi ro. Nếu không may có tai nạn xảy ra, mũ bảo hiểm giúp người đi xe đạp tránh hoặc hạn chế những chấn thương ở đầu. Việc đội mũ bảo hiểm thường xuyên cũng giúp mỗi người hình thành thói quen, ý thức chấp hành Luật giao thông. Đây cũng là một hình thức tuyên truyền về an toàn giao thông. Vì an toàn cho chính mình, em mong mọi người hãy đội mũ bảo hiểm khi đi xe đạp.

Việt Hương

• Mũ: nón.

a. Câu văn mở đầu nói về điều gì?

b. Tìm các câu văn:

– Thể hiện ý kiến của bạn.

– Nói về những lí do bạn đưa ra để bảo vệ ý kiến của mình.

c. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?

- GV tổ chức hoạt động theo nhóm đôi để thực hiện nhiệm vụ.

- GV mời 1 – 2 HS đại diện trả lời câu hỏi, các HS khác nhận xét.

- GV nhận xét, chốt đáp án:

a. Câu văn mở đầu nêu hiện tượng, sự việc: đội mũ bảo hiểm không bắt buộc đối với người đi xe đạp.

- HS cùng GV và cả lớp hát.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc yêu cầu của BT.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS phát biểu ý kiến.

- HS chú ý lắng nghe, tiếp thu.