Giáo án Tiết 5 (trang 72) lớp 4 - Kết nối tri thức

Hoạt động 1: Quan sát tranh, đọc lời dưới tranh rồi tóm tắt câu chuyện.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Tóm tắt được câu chuyện Nai con Bam-bi.

b. Cách tiến hành:

- GV chiếu tranh minh họa SGK tr.72:

- GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân rồi chia sẻ theo nhóm:

+ Quan sát tranh, đọc lời dưới tranh, nhận biết việc xảy ra có liên quan tới các nhân vật trong tranh.

+ Tóm tắt câu chuyện (sao cho ngắn gọn hơn mà vẫn thể hiện được nội dung chính của câu chuyện).

- GV gọi 2 – 3 HS trình bày trước lớp. HS lắng nghe, nhận xét, đặt câu hỏi (nếu có).

- GV nhận xét, góp ý nêu đáp án gợi ý:

Bam-bi đã lớn, nai mẹ quyết định rời xa để con sống tự lập. Không thấy mẹ,

Bam-bi kêu khóc, gọi mẹ vang rừng. Nai bố xuất hiện với vẻ nghiêm nghị, khích lệ

Bam-bi. Bam-bi cảm thấy yên tâm, nó thấy tương lai của mình qua bóng dáng của bố. Từ đó, Bam-bị làm quen với cuộc sống tự lập: khám phá thế giới, học cách suy nghĩ, dùng hiểu biết của mình để xử lí các tình huống.... Nhiều năm trôi qua, Bam-bi trở thành chàng nai thông minh, dũng cảm.

Hoạt động 2: Viết mở bài và kết bài cho câu chuyện Nai con Bam-bi theo ý em.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Viết mở bài và kết bài cho câu chuyện Nai con Bam-bi theo ý em.

b. Cách tiến hành:

- GV nêu yêu cầu bài tập 2: Viết mở bài và kết bài cho câu chuyện Nai con Bam-bi theo ý em.

- GV hướng dẫn HS làm việc các nhân, rồi chia sẻ trong nhóm.

- GV mời 1 – 2 HS đọc bài trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét, góp ý cho HS.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của tiết học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc trước nội dung Tiết học sau: SGK tr.73.

- HS quan sát

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS trình bày.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.