Giáo án Tập đọc: Con chim chiền chiện (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động: (5p)

+ Bạn hãy đọc bài tập đọc Vương quốc vắng nụ cười

+Nêu nội dung, ý nghĩa của bài?

- GV nhận xét chung, dẫn vào bài học

- TBHT điều hành lớp trả lời, nhận xét

+ 1 HS đọc

+ Tiếng cười đã làm thay đổi cuộc sống của vương quốc  nọ, giúp vương quốc tránh được sự lụi tàn

2. Luyện đọc: (8-10p)

* Mục tiêu: Đọc trôi trảy, rành mạch bài thơ với giọng vui tươi, sôi nổi, biết ngắt nhịp các câu thơ

* Cách tiến hành: 

- Gọi 1 HS     đọc bài (M3)

- GV lưu ý giọng đọc cho HS:  Cần đọc với giọng hồn nhiên, vui tươi. Nhấn giọng ở các từ ngữ: ngọt ngào, cao hoài, cao vợi, long lanh, sương chói, chan chứa.

- Lưu ý sửa lỗi đọc và ngắt nghỉ cho các HS (M1) 

- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm

- Lắng nghe

- Nhóm trưởng chia đoạn bài tập đọc (mỗi khổ thơ là 1 đoạn)

- Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối tiếp đoạn trong nhóm lần 1 và phát hiện các từ ngữ khó (cao vợi, cành sương chói, bối rối,...)

 - Luyện đọc từ khó: Đọc mẫu (M4)→ Cá nhân (M1)→ Lớp

- Giải nghĩa từ khó (đọc chú giải)

- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 theo điều khiển của nhóm trưởng

- Các nhóm báo cáo kết quả đọc

-  2 HS đọc cả bài (M4)

3. Tìm hiểu bài: (8-10p)

* Mục tiêu: Hiểu ND, ý nghĩa: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay liệng trong cảnh thiên nhiên thanh bình cho thấy sự ấm no, hạnh phúc và tràn đầy tình yêu trong cuộc sống (trả lời được các câu hỏi)

* Cách tiến hành: Làm việc nhóm 4 – Chia sẻ trước lớp

- GV yêu cầu HS đọc các câu hỏi cuối bài 

+ Con chim chiền chiện bay lượn giữa khung cảnh thiên nhiên như thế nào?

+ Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên hình ảnh co chim chiền chiện tự do bay lượn giữa không gian cao rộng?

+ Tìm những câu thơ nói về tiếng hót của con chim chiền chiện?

+ Tiếng hót của con chim chiền chiện gợi cho em cảm giác như thế nào?

* Nêu nội dung bài học?

* HS M3+M4 đọc trả lời câu hỏi hoàn chỉnh và nêu nội dung đoạn, bài. 

- 1 HS đọc các câu hỏi cuối bài

- HS làm việc theo nhóm 4 – Chia sẻ kết quả dưới sự điều hành của TBHT

+ Chim chiền chiện bay lượn trên cánh đồng lúa, giữa một không gian cao rộng.

+ Lúc chim sà xuống cánh đồng, lúc chim vút lên cao. “Chim bay, chim sà …” “bay vút”, “cao vút”, “bay cao”, “cao hoài”, “cao vợi” …

+ Những câu thơ là:

­ Khúc hát ngọt ngào

­ Tiếng hót long lanh. Như cành sương chói

­ Chim ơi, chim nói. Chuyện chi, chuyện chi?

­ Tiếng ngọc, trong veo. Chim reo từng chuỗi

­ Đồng quê chan chứa. Những lời chim ca

­ Chỉ còn tiếng hót, Làm xanh da trời

+ Gợi cho em về cuộc sống rất thanh bình, hạnh phúc.

+ Làm cho em thấy hạnh phúc tự do.

+ Làm cho em thấy yêu hơn cuộc sống, yêu hơn con người.

Nội dung: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn, hát ca giữa không gian cao rộng, thanh bình là hình ảnh của cuộc sống ấm no, hạnh phúc, gieo trong lòng người đọc, cảm giác yêu đời, yêu cuộc sống.

4. Luyện đọc diễn cảm – Học thuộc lòng(8-10p)

* Mục tiêu: HS đọc diễn cảm được một số khổ thơ của bài. Học thuộc lòng bài thơ

* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân – nhóm - cả lớp

-  Yêu cầu HS nêu giọng đọc của toàn bài

- Yêu cầu đọc diễn 2 – 3 khổ thơ của bài

- Yêu cầu HS học thuộc lòng

- GV nhận xét, đánh giá chung

5. Hoạt động ứng dụng (1 phút)

6. Hoạt động sáng tạo (1 phút)

- HS nêu lại giọng đọc cả bài

- 1 HS M4 đọc mẫu toàn bài

 - Nhóm trưởng điều hành các thành viên trong nhóm

+ Luyện đọc diễn cảm trong nhóm

+ Cử đại diện đọc trước lớp

-  Bình chọn cá nhân đọc diễn cảm tốt

- Thi học thuộc lòng ngay tại lớp

- Ghi nhớ nội dung, ý nghĩa của bài

- Đọc diễn cảm toàn bài thơ