Giáo án Tiết 5 (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động: (3p)

- GV dẫn vào bài mới

- TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ

2. HĐ thực hành: (30p)

* Mục tiêu: HS ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. HS nhận biết được các thể loại văn xuôi, kịch, thơ; bước đầu nắm được nhân vật và tính cách trong bài tập đọc là truyện kể đã học.

* Cách tiến hành: 

Bài 1:Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. 

- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc: 

- Gọi 1 HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc

- GV nhận xét, khen/ động viên.

  Bài 2: 

- Gọi HS đọc tên các bài tập đọc, số trang thuộc chủ điểm Đôi cánh ước mơ. 

GV ghi nhanh lên bảng. 

- Yêu cầu HS trao đổi, làm việc trong nhóm. Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng. Các nhóm nhận xét, bổ sung. 

- Kết luận phiếu đúng. 

- Gọi HS đọc lại phiếu. 

Cá nhân – Lớp

- HS đọc yêu cầu bài tập. 

- Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về chỗ chuẩn bị, cứ 1 HS kiểm tra xong, 1 HS tiếp tục lên     bốc thăm bài đọc. 

- Đọc và trả lời câu hỏi. 

- Theo dõi và nhận xét. 

- Đọc yêu cầu trong SGK. 

Nhóm 6 – Lớp

- Các bài tập đọc. 

* Trung thu độc lập - trang 66. 

* Ở vương quốc Tương Lai - trang 70. 

* Nếu chúng mình có phép lạ - trang 76. 

* Đôi giày ba ta màu xanh - trang 81. 

* Thưa chuyện với mẹ - trang 85. 

* Điều ước của vua Mi- đát - trang 90. 

Tên bài

Thể loại

Nội dung chính

Giọng đọc

1. Trung thu độc lập

Văn xuôi

Mơ ước của anh chiến sĩ trong đêm trung thu độc lập đầu tiên về tương lai của đất nước và của tiếu nhi. 

Nhẹ nhàng thể hiện niềm tự hào tin tưởng. 

2. Ở vương quốc tương lai

Kịch

Mơ ước của các bạn nhỏ về cuộc sống đầy đủ hạnh phúc, ở đó trẻ em là những nhà phát minh, góp sức phục vụ cuộc sống. 

Hồn nhiên(lời Tin- tin, Mi- tin: háo hức, ngạc nhiên, thán phục, lời các em bé: tự tin, tự hào.)

3. Nếu chúng mình có phép lạ. 

Thơ

Mơ ước của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để  làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn. 

Hồn nhiên, vui tươi. 

4. Đôi giày ba ta màu xanh

Văn xuôi

Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng cho cậu đôi giày mà cậu mơ ước. 

Chậm rãi, nhẹ nhàng (đoạn 1 –hồi tưởng): vui nhanh hơn (đoạn 2 - niềm xúc động vui sướng của cậu bé lúc nhạn quà)

5. Thưa chuyện với mẹ

Văn xuôi

Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp gia đình nên đã thuyết  phục mẹ động tình với em, không xem đó nghề hèn kém. 

Giọng Cương: Lễ phép, thiết tha. Giọngmẹ: lúc ngạc nhiên. Lúc cảm động, dịu dàng. 

6. Điều ước của vua Mi- đát. 

Văn xuôi

Vua Mi- đat muốn mọi vật mình chạm vào đều biến thành vàng, cuối cùng đã hiểu: những ước muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho con người. 

Khoan thai. Đổi giọng linh hoạt phù hợp với tâm trạng thay đổi của vua: từ phấn khởi, thoả mãn sang hoảng hốt, khẩn cầu, hối hận. Lời

 Đi- ô- ni- dôt phán: Oai vệ. 

Nhân vật

Tên bài

Tính cách

- Nhân vật “tôi”- chị phụ trách. 

Lái

Đôi giày ba ta màu xanh

Nhân hậu, muốn giúp trẻ lang thang. Quan tâm và thông cảm với ước muốn của trẻ. 

Hồn nhiên, tình cảm, tích được mang giày dép. 

- Cương. 

- Mẹ Cương

Thưa chuyện với mẹ

Hiếu thảo, thương mẹ. Muốn đi làm để kiếm tiền giúp mẹ. 

Dịu dàng, thương con

- Vua Mi- đat

- Thần Đi- ô- ni- dôt

Điều ước của vua Mi- đat. 

Tham lam nhưng biết hối hận. 

Thông minh, biết dạy cho vua Mi- đat một bài học.