Giáo án Tiết 4 (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Thương người như thể

Thương thân

Măng mọc thẳng

Trên đôi cánh ước mơ

Từ cùng nghĩa: nhân hậu…

Từ cùng nghĩa: trung thực

Từ trái nghĩa: độc ác…

Từ trái nghĩa: gian dối…

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:(5p)

- TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ

2. HĐ thực hành (30p)

* Mục tiêu: - HS hệ thống lại các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ thuộc các chủ điểm đã học

                 - Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và vận dụng làm bài

* Cách tiến hành: Cá nhân-Nhóm-Lớp. 

Bài 1: 

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu 

+ Yêu cầu HS nhắc lại các bài mở rộng vốn từ. GV     ghi nhanh lên bảng. 

- Nhận xét khen/ động viên, yêu cầu đặt câu với từ bất kì vừa hệ thống lại

Bài 2: Tìm thành ngữ, tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm nêu ở BT1

- Nhận xét sửa từng câu cho HS 

Bài 3: 

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu 

- Kết luận về tác dụng của dấu ngoặc kép và dấu hai chấm. 

3. HĐ ứng dụng (1p)

4. HĐ sáng tạo (1p)

Nhóm 4- Lớp

- HS thảo luận ghi vào phiếu học – Chia sẻ lớp dưới sự điều hành của TBHT

+ Nhân hậu đoàn kết- trang 17 và 33. 

+ Trung thực và tự trọng- trang 48 và 62. 

+ Ước mơ- trang 87. 

Đáp án:

Nhóm 2 –Lớp

Thương người như thể thương thân: Ở hiền gặp lành; Một cây làm chẳng nên non … hòn núi cao; Hiền như bụt; Lành như đất; Thương nhau như chị em ruột; Môi hở răng lạnh;Máu chảy ruột mềm;Nhường cơm sẻ áo;Lá lành đùm lá rách;Trâu buột ghét trâu ăn;Dữ như cọp. 

Măng mọc thẳng:Thẳng như ruột ngựa;Thuốc đắng dã tật, Giấy rách phải giữ lấy lề; Đói cho sạch, ráh cho thơm. 

Trên đôi cánh ước mơ: Cầu được ước thấy;Ước sao được vậy;Ước của trái mùa;Đứng núi này trông núi nọ. 

-  HS đặt câu hoặc nêu tình huống sử dụng các câu TN, tục ngữ trên. VD:

+Trường em luôn có tinh thần lá lành đùm là rách. 

+Bạn Hùng lớp em tính thẳng thắn như ruột ngựa. 

+ Bà em luôn dặn con cháu đói cho sạch, rách cho thơm. 

Cá nhân –Lớp

Đáp án:

- Ghi nhớ KT ôn tập

- Sưu tầm thêm các câu thành ngữ, tục ngữ khác thuộc chủ điểm đã học