Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Tự đọc sách báo trang 118 - Cánh diều

Trang trước Trang sau

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ, năng lực, yêu cầu cần đạt

- Năng lực đặc thù: Tìm tòi, đọc sách.

- Năng lực riêng:

+ Năng lực ngôn ngữ:

Biết giới thiệu rõ ràng, tự tin với các bạn quyển sách mình mang tới lớp.

Đọc trôi chảy, to, rõ cho các bạn nghe một đoạn vừa đọc trong 2 tiết học (phát âm đúng các từ ngữ; ngắt nghỉ hơi đúng theo các dấu câu và theo nghĩa, tốc độ đọc phù hợp với lớp 2).

+ Năng lực văn học:

Nhận biết bài văn xuôi, thơ, bài báo.

Biết bày tỏ sự yêu thích với một số từ ngữ hay, hình ảnh đẹp.

Biết liên hệ nội dung bài với thực tiễn: quan tâm, chăm sóc, yêu thương các thành viên trong gia đình.

3. Phẩm chất

- Biết tự tìm sách báo mang đến lớp, hình thành được thói quen tự đọc sách báo.

- Rút ra được những bài học từ sách báo để vận dụng vào đời sống.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Máy tính, máy chiếu.

- Một số đầu sách hay, phù hợp với tuổi thiếu nhi. Hình thành 1 giá sách, một thư viện mini của lớp.

- Truyện đọc lớp 2 – NXB Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.

2. Đối với học sinh

- SGK.

- Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một.

- Một số đầu sách hay, phù hợp với tuổi thiếu nhi. Hình thành 1 giá sách, một thư viện mini của lớp.

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC

- PPDH chính: tổ chức HĐ.

- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm), HĐ lớp.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài

Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ đọc sách báo viết về bố mẹ.

2. HĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu của bài học

Mục tiêu: Tìm hiểu và hoàn thành yêu cầu bài học.

Cách tiến hành:

- GV mời lần lượt 3 HS đọc YC của 3 BT.

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS, YC mỗi HS bày trước mặt quyển sách (tờ báo) mình mang đến.

- GV mời một vài HS giới thiệu (làm mẫu) với các bạn quyển sách của mình: tên sách, tên tác giả, tên NXB; tờ báo: Tên tờ báo, bài báo, ngày đăng, tác giả.

- GV nhận xét.

3. HĐ 2: Tự đọc sách, ghi lại cảm xúc, nhận xét về nhân vật trong bài đọc

Mục tiêu: Hình thành thói quen tự đọc sách.

Cách tiến hành:

- GV giữ cho lớp học yên tĩnh để HS đọc một truyện (một bài thơ, bài báo) em thích. GV YC những HS không đem sách báo đọc bài Quà của bố - Duy Khánh trong SGK.

- GV YC HS ghi lại cảm xúc hoặc nhận xét của em về nhân vật trong bài đọc. GV lưu ý HS có thể vừa đọc, vừa ghi chép để nhìn lại những cảm xúc, nhận xét, phán đoán của mình, hoặc đọc xong rồi ghi.

- GV cho HS đọc sách hết tiết 1 và có thể cho đọc thêm khoảng 15 phút ở tiết 2.

4. HĐ 3: Đọc hoặc kể lại những gì đã đọc

Mục tiêu: HS ghi nhớ những gì đã đọc, tự tin đọc/ kể chuyện trước lớp cho các bạn nghe.

Cách tiến hành:

- GV mời một số HS đứng trước lớp đọc/ kể lại những gì vừa đọc.

- GV và cả lớp nhận xét, biểu dương các bạn.

5. Củng cố, dặn dò

Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học, chuẩn bị cho tiết học sau.

Cách tiến hành:

- GV nhắc HS chuẩn bị tốt cho bài học mở đầu chủ điểm Con cái thảo hiền.

- HS lắng nghe.

- 3 HS đọc YC của 3 BT.

- Mỗi HS bày trước mặt quyển sách mình mang đến.

- Một vài HS giới thiệu với các bạn. Cả lớp lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS đọc và ghi lại cảm xúc, nhận xét.

- Một số HS đứng trước lớp đọc/ kể lại những gì vừa đọc.

- Cả lớp nhận xét cùng GV.

- HS lắng nghe, ghi nhớ chuẩn bị cho tiết học sau.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều chuẩn khác:

Trang trước Trang sau
Đề thi, giáo án lớp 2 các môn học