Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Kể lại kết quả quan sát tranh - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV giới thiệu bài học: Trong tiết học hôm nay, các em sẽ luyện tập ghi lại kết quả quan sát một loài cây, hoa, quả qua tranh, ảnh. Chúng ta sẽ xem hôm nay ai là người nói được hay vê một loài cây, hoa, quả mình yêu thích.

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Quan sát tranh ảnh cây (hoa, quả) (Bài tập 1)

a. Mục tiêu: HS mang đến lớp tranh (ảnh) một cây xanh (hoa, quả) em yêu thích; quan sát và ghi chép về tranh (ảnh) cây (hoa, quả); nói lại với các bạn kết quả quan quan sát.

b. Cách tiến hành:

- GV mời l HS đọc trước lớp yêu cầu cầu của Bài tập 1 và gợi ý: Quan sát tranh ảnh cây (hoa, quả):

a. Mang đến lớp tranh (ảnh) một cây xanh (hoa, quả) em yêu thích.

b. Ghi lại những điều em quan sát được.

c. Nói lại với các bạn kết quả quan sát tranh (ảnh)

- GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh cây (hoa, quả) trong SGK, tranh ảnh mình mang tới lớp. Nói tên các loài cây (hoa, quả) trong SGK.

- GV yêu cầuHS đặt lên bàn tranh ảnh cây (hoa, quả) mình mang đên lớp. (Những HS không mang theo tranh, ảnh sẽ chọn giới thiệu tranh, ảnh cây xanh, cây hoa, quâ trong SGK hoặc ờ sân trường).

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc yêu cầu câu hỏi.

- HS quan sát tranh, trả lời: Các loại cây (hoa, quả) trong SGK: chùm nho, cây hoa trạng nguyên, cây xoài, hoa sen.

- HS bày tranh ảnh lên bàn.

- HS giới thiệu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS trình bày.

- HS đọc thầm.

- HS trình bày:

1. Chọn khoảng 10 hạt đỗ xanh (đậu xanh) hoặc 10 hạt đỗđen (đậu đen).

2. Ngâm hạt trong nước khoảng 8 tiếng.

3. Lấy l chậu đất hoặc cốc đất mịn (dùng đất sẽ tự nhiên hơn là dùng bông thấm nước). Vùi các hạt đỗ vào chậu đất / cốc đất, sâu khoảng 2 đốt ngón tay cua HS.

4. Cứ 2 ngày l lần, tưới nước cho đất ẩm và đợi hạt nảy mầm.

5. Ngày ngày, quan sát và ghi lại: Mầm nhô lên khi nào? Mầm màu gì? Có mấy lá?...

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS đọc trước bài.