Giáo án bài Con hổ có nghĩa - Kết nối tri thức

Trang trước Trang sau

Với giáo án bài Con hổ có nghĩa Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT sẽ giúp Giáo viên dễ dàng soạn giáo án Văn 7.

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Văn 7 Kết nối tri thức (cả năm) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Tiết 8

VĂN BẢN 3

CON HỔ CÓ NGHĨA

(Vũ Trinh)

I. MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức:

- Hiểu được bước đầu về thể loại truyện truyền kì ( nhân vật, chủ đề, chi tiết, ý nghĩa).

- Đọc hiểu một văn bản liên kết chủ đề với truyện ngụ ngôn thông qua bài học trong truyện Con hổ có nghĩa.

- Hiểu, cảm nhận một số nét chính trong nghệ thuật viết truyện trung đại.

- Học sinh hiểu được sự khác nhau giữa hai thể loại truyện truyền kì và truyện ngụ ngôn.

1.2 Năng lực:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Con hổ có nghĩa.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về bài học của truyện.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về giá trị nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện;

- Năng lực phân tích, nhận xét các chi tiết nghệ thuật của truyện và phân biệt được sự khác nhau căn bản giữa văn bản truyện ngụ ngôn và văn bản truyện truyền kì.

1.3. Phẩm chất:

- Biết ơn

- Trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm với cộng đồng

2. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- SGK, SGV.

- Máy chiếu, máy tính.

- Phiếu học tập.

- Tranh ảnh về nhà văn, hình ảnh;

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;

- SGK, SBT Ngữ văn 6, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

3. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1: Khởi động

a) Mục tiêu:Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b) Nội dung: HS chia sẻ kinh nghiệm của bản thân.

c) Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ

GV đặt câu hỏi: Em đã từng nghe câu chuyện nào về một con vật có nghĩa không? Em hãy chia sẻ lại cho các bạn cùng nghe

?HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

+ HS nghe và trả lời

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ HS trình bày

+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

+ GV dẫn dắt: Câu chuyện về một con vật có nghĩa được tương truyền như một tấm gương sáng dăn dạy bài học đạo lý cho con người. Và chúng ta không chỉ nhận được bài học trong truyện ngụ ngôn mà còn trong một loại truyện khác: truyện truyền kì (trung đại)-> chuyển tiết.

HS chia sẻ

ví dụ như kể một chuyện con chó có nghĩa cứu chủ.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ Văn 7 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

Trang trước Trang sau
Đề thi, giáo án lớp 7 các môn học