Giáo án Công nghệ 12 Cánh diều Bài 17: Thực hành: Lắp ráp mạch điều khiển LED sử dụng transistor lưỡng cực

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 12 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ:

• Lắp ráp, kiểm tra một mạch điện tử đơn giản sử dụng transistor lưỡng cực điều khiển bật tắt LED.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực thực hiện công việc của cá nhân.

• Năng lực giao tiếp hợp tác: Chủ động học tập, tích cực giao tiếp và hợp tác nhóm để giải quyết các nhiệm vụ trong quá trình thực hành.

• Năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng: Vận dụng những kiến thức về mạch điều khiển LED sử dụng transistor lưỡng cực vào thực tế.

Năng lực công nghệ:

• Lắp ráp, kiểm tra được một mạch điện tử đơn giản sử dụng transistor lưỡng cực điều khiển bật tắt LED.

3. Phẩm chất

Ham học hỏi thông qua việc tìm hiểu về mạch điều khiển LED sử dụng transistor lưỡng cực.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

- Máy chiếu, máy tính.

- Dụng cụ, vật liệu thực hành.

- SGK, SGV Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

2. Đối với học sinh:

- SGK Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS nhớ lại kiến thức về transistor lưỡng cực đã học ở bài 15.

b. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Hoạt động của transistor phụ thuộc vào gì? Chiều mũi tên kí hiệu trên các transistor có ý nghĩa gì?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi.

Gợi ý trả lời:

Hoạt động của transistor phụ thuộc vào trạng thái phân cực của lớp tiếp giáp (B-E). Chiều mũi tên kí hiệu trên các transistor chỉ chiều dòng điện chạy qua transistor.

+ Loại NPN: dòng điện IC đi từ C đến E khi có dòng điện IB đi từ B qua E (UBE > 0, UCE > 0).

+ Loại PNP: dòng điện IC đi từ E đến C khi có dòng điện IB đi từ E qua B (UBE < 0, UCE < 0).

- Các HS còn lại lắng nghe và nhận xét.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Bài 17: Thực hành: Lắp ráp mạch điều khiển LED sử dụng transistor lưỡng cực.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Chuẩn bị

a. Mục tiêu: HS tìm hiểu được sơ đồ nguyên lí và chuẩn bị được thiết bị, vật liệu và dụng cụ.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc SGK và thực hiện các yêu cầu của giáo viên để tìm hiểu về mục đích yêu cầu của chủ để bài học, vẽ được sơ đồ mạch điện.

c. Sản phẩm: HS vẽ được sơ đồ nguyên lí và trình bày bảng thiết bị, vật liệu và dụng cụ.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu sơ đồ nguyên lí 17.1 và yêu cầu HS vẽ vào vở.

- GV yêu cầu HS phân tích hoạt động của mạch dựa trên sơ đồ nguyên lí.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận: DKSP

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

I. CHUẨN BỊ

1. Tìm hiểu về sơ đồ nguyên lí mạch bật tắt đèn LED sử dụng transitor lưỡng cực

Giáo án Công nghệ 12 Cánh diều Bài 17: Thực hành: Lắp ráp mạch điều khiển LED sử dụng transistor lưỡng cực

Hình 17.1 Sơ đồ nguyên lí mạch bật tắt đèn LED thông qua việc đóng mở transistor

- Transistor mở khi UBE>0 (0,3V~0,8V)

Và đóng khi UBE = 0.

- Hệ số khuếch đại (β) của transistor lưỡng cực được xác định bằng tỉ số giữa IC và IB.

- Khi điều chỉnh biến trở RBT, làm thay đổi dòng IB dẫn đến dòng IC thay đổi, thay đổi độ sáng LED.

2. Chuẩn bị thiết bị, vật liệu và dụng cụ (cho 1 nhóm học sinh)

TT

Tên thiết bị, vật liệu và dụng cụ

Thông số kĩ thuật

Số lượng

1

LED 5 (mm)

ILED = 10mA

ULED = 2,2V

01

2

Điện trở

680Ω 1/4W

50kΩ 1/4W

01

01

3

Biến trở B500K

500kΩ 1/4W

01

4

Transitor BC547

IC = 100mA

UBE=0,7V

β = 110~800

01

5

Pin

9 V DC

01

6

Hộp dây cắm bo mạch thử nghiệm (đầy đủ các kích cỡ khác nhau)

01

7

Bo mạch thử nghiệm

8,5cm x 5,5cm

01

8

Đồng hồ vạn năng hiện số ( đủ các thang đo điện trở, điện áp, diode)

01

Bảng 17.1. Thiết bị, vật liệu và dụng cụ

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 12 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 12 Cánh diều hay, chuẩn khác:


Đề thi, giáo án lớp 12 các môn học