Giáo án Công nghệ 12 Cánh diều Bài 13: Khái quát về kĩ thuật điện tử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 12 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ tìm hiểu:

- Khái niệm về kĩ thuật điện tử.

- Vị trí, vai trò và triển vọng phát triển của kĩ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động, tìm hiểu khái quát về kĩ thuật điện tử.

- Năng lực giao tiếp hợp tác: Chủ động học tập, tích cực giao tiếp và hợp tác nhóm để giải quyết các nhiệm vụ trong quá trình tìm hiểu về kĩ thuật điện tử.

- Năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng: Vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học về kĩ thuật điện tử vào trong đời sống.

Năng lực công nghệ:

- Trình bày được khái niệm kĩ thuật điện tử.

- Hiểu và tóm tắt được vị trí và vai trò của kĩ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống.

- Hiểu và tóm tắt được những triển vọng phát triển của kĩ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống.

3. Phẩm chất

- Ham học hỏi thông qua việc tìm hiểu khái niệm, vai trò và triển vọng phát triển của kĩ thuật điện tử.

- Trách nhiệm trong việc sử dụng các thiết bị điện tử.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

- Máy chiếu, máy tính.

- Các hình ảnh trong SGK Bài 13.

- SGK, SGV Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

2. Đối với học sinh:

- SGK Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Khơi gợi sự hiểu biết của HS để tìm hiểu về kĩ thuật điện tử.

b. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi:

Kể tên các thiết bị điện tử của cá nhân và gia đình em. Nêu vai trò và công dụng của các thiết bị đó.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, gợi ý câu trả lời cho HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 cặp HS trả lời câu hỏi.

Gợi ý trả lời:

*Thiết bị*	*Vai trò*
Điện thoại di động	Liên lạc, giải trí, hỗ trợ học tập,….
Máy tính cá nhân	Khả năng xử lí thông tin nhanh chóng, hỗ trợ học tập, làm việc,…
TV thông minh	Có khả năng kết nối internet, cung cấp truyền hình trực tuyến

- GV gợi ý giúp HS nêu thêm được những tiện ích khi dùng các thiết bị điện tử.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Kĩ thuật điện tử góp phần tạo ra các thiết bị điện tử, phục vụ cho cuộc sống của con người. Ngày càng nhiều các thiết bị điện tử hiện đại ra đời, đa dạng về kích thước, hình dáng, chủng loại, tính năng. Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về: khái niệm thế nào là kĩ thuật điện tử, vị trí, vai trò và triển vọng phát triển của kĩ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống. Chúng ta cùng tìm hiểu – Bài 13: Khái quát về kĩ thuật điện tử.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu khái niệm về kĩ thuật điện tử

a. Mục tiêu: HS trình bày được khái niệm về kĩ thuật điện tử: các lĩnh vực liên quan, các sản phẩm và ứng dụng trong sản xuất và đời sống.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK tr.64 và trả lời các câu hỏi liên quan đến khái niệm về kĩ thuật điện tử.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về khái niệm kĩ thuật điện tử và chuẩn kiến thức GV.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm nhỏ (4-6 HS/ nhóm), thực hiện nhiệm vụ:

1. Nêu khái niệm về kĩ thuật điện tử.

2. Lấy một số ví dụ ứng dụng kĩ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống.

- GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh về các thiết bị điện tử trong sản xuất và đời sống. (Đính kèm phía dưới Hoạt động 1)

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK tr.64 và trả lời các câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

1. Tìm hiểu khái niệm về kĩ thuật điện tử

- Khái niệm: Kĩ thuật điện tử là một lĩnh vực kĩ thuật liên quan đến nghiên cứu và ứng dụng linh kiện điện tử, vi mạch, vi điều khiển,... để thiết kế, chế tạo các thiết bị điện tử phục vụ sản xuất và đời sống.

- Thiết bị điện tử trong hệ thống điều khiển tự động của các nhà máy sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, thuỷ sản,...

- Thiết bị điện tử trong đời sống như máy tính, điện thoại di động, tivi, máy nghe nhạc, camera,...

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 12 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 12 Cánh diều hay, chuẩn khác:

Trang trước Trang sau

Đề thi, giáo án lớp 12 các môn học