Vở thực hành Ngữ văn 9 Thực hành củng cố, mở rộng trang 29, 30 - Kết nối tri thức

Trang trước Trang sau

Với giải vở thực hành Ngữ Văn 9 Thực hành củng cố, mở rộng trang 29, 30 sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh lớp 9 dễ dàng làm bài tập trong VTH Văn 9.

Bài tập 1 trang 29 VTH Ngữ Văn 9 Tập 2: Ghi lại những đặc điểm về nội dung, nghệ thuật của hai bài thơ Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ) và Mưa xuân (Nguyễn Bính):

Đặc điểm

Tiếng Việt

Mưa xuân

Đặc điểm nội dung

Đề tài

 

 

Cảm xúc

 

 

Chủ đề

 

 

Cảm hứng chủ đạo

 

 

Đặc điểm nghệ thuật

Bố cục

 

 

Kết cấu

 

 

Số tiếng trong mỗi dòng thơ

 

 

Vần

 

 

Nhịp

 

 

Hình ảnh

 

 

Biện pháp tu từ

 

 

Trả lời:

Đặc điểm

Tiếng Việt

Mưa xuân

Đặc điểm nội dung

Đề tài

Đất nước

Tình yêu

Cảm xúc

Đi từ tình yêu tiếng nói dân tộc để tái hiện cội nguồn lịch sử, truyền thống văn hóa bền lâu, đặc sắc của Việt Nam.

Thương cảm và trận trọng nỗi lòng người con gái khao khát với những cảm xúc mãnh liệt trong tình cảm lứa đôi

Chủ đề

Thể hiện tình yêu nước chân thành, đậm sâu, niềm tự hào về truyền thống dân tộc qua hình hài ngôn ngữ tiếng Việt thiêng liêng.

Thể hiện những tâm tư, tình cảm của người con gái thôn quê và cảm phục vì tình yêu mãnh liệt của người con gái ấy thật đặc biệt trong xã hội phong kiến nhiều quy chuẩn lúc bấy giờ.

Cảm hứng chủ đạo

Vẻ đẹp sinh động, vừa giản dị, mộc mạc, vừa phong phú, sâu sắc của tiếng Việt.

Nỗi lòng của người con gái mong ngóng người mình thương.

Đặc điểm nghệ thuật

Bố cục

- Phần 1 (Từ đầu… tiếng Việt như rừng): Bốn khổ thơ đầu nói về những hình ảnh, âm thanh cuộc sống mà tiếng nói của con người đã hòa quyện trong đó.

- Phần 2 (Chưa chữ viết… những con đường): Những hình ảnh làm nổi bật vẻ đẹp của tiếng Việt.

- Phần 3 (Một đảo nhỏ… dân tộc Việt): Súc mạnh trường tồn và sự lan tỏa của tiếng Việt

- Phần 4 (Còn lại): Cách nhà thơ thể hiện tình cảm đối với tiếng Việt.

+ Khổ thơ 1: Lời tự giới thiệu của “em”.

+ Khổ thơ 2 – 5: Tâm trạng của “em” trước khi đi xem hội.

+ Khổ thơ 6 – 7: Tâm trạng của “em” khi xem hội.

+ Khổ thơ 8 – 10: Tâm trạng của “em” sau khi tan hội.

Số tiếng trong mỗi dòng thơ

8 tiếng

7 tiếng

 

Vần

Lối gieo vần phóng khoáng

Gieo vần linh hoạt.

Nhịp

Nhịp thơ khi trầm lắng, khoan thai, tha thiết, khi sôi nổi, dồn dập, mạnh mẽ…

Nhịp thơ nhẹ nhàng, linh hoạt, thể hiện cảm xúc của nhân vật.

Hình ảnh

Sinh động, đặc sắc, giàu sức gợi.

Gần gũi, dung dị

Biện pháp tu từ

Được sử dụng linh hoạt

- Được sử dụng linh hoạt

- Sử dụng hình ảnh đối lập

Bài tập 2 trang 30 VTH Ngữ Văn 9 Tập 2: Một số bài thơ của Lưu Quang Vũ và Nguyễn Bính, những nét đặc sắc trong sáng tác của mỗi nhà thơ thể hiện qua những bài thơ đó:

- Nhan đề một số bài thơ của Lưu Quang Vũ: .............................

Những nét đặc sắc trong sáng tác của Lưu Quang Vũ thể hiện qua các bài thơ trên:

..............................................................................................

- Nhan đề một số bài thơ của Nguyễn Bính: ..............................

Những nét đặc sắc trong sáng tác của Nguyễn Bính thể hiện qua các bài thơ trên:

..............................................................................................

Trả lời:

- Nhan đề một số bài thơ của Lưu Quang Vũ: Áo cũ, Phố ta, Nơi ấy,...

Những nét đặc sắc trong sáng tác của Lưu Quang Vũ thể hiện qua các bài thơ trên:

Thơ Lưu Quang Vũ rất giàu cảm xúc, suy tư, chiêm nghiệm, trăn trở, khát khao,...

- Nhan đề một số bài thơ của Nguyễn Bính: Chân quê, Nhỡ bước sang ngang, Tương tư,...

Những nét đặc sắc trong sáng tác của Nguyễn Bính thể hiện qua các bài thơ trên: Nguyễn Bình thể hiện tài năng trong việc giả giọng chân quê hoặc thể hiện sự thấu hiểu tâm lí của những thiếu nữ thôn quê. Đọc thơ Nguyễn Bính, người đọc như được tắm gội trong cái trong trẻo, tinh khiết, chân quê của miền quê Việt, đó là nét riêng thú vị mà người đọc không thể bắt gặp ở một hồn thơ khác.

Bài tập 3 trang 30 VTH Ngữ Văn 9 Tập 2: Đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) trình bày suy nghĩ về quan niệm thơ ca của Thế Lữ thể hiện trong hai câu thơ:

Với Nàng Thơ, tôi có đàn muôn điệu

Với Nàng Thơ, tôi có bút muôn màu.

Trả lời:

Đoạn văn tham khảo

Qua hai câu thơ trong “Cây đàn muôn điệu” của tác giả Thế Lữ, tác giả đã chia sẻ về quan niệm thơ ca. Với thể loại thơ ông có nguồn cảm hứng sáng tác rất dồi dào, mãnh liệt. Và với thể loại thơ ông có thể thỏa sức sáng tác và sáng tạo: ông có thể vẽ lên bức tranh cuộc sống muôn màu, vẽ lên mọi cung bậc cảm xúc của con người (buồn, vui, hạnh phúc, đau khổ, tình yêu, sự thương hại…). Những làn điệu đó được thể hiện qua thơ lục bát, thơ 4 chữ, 5 chữ hay là thơ tự do… Thơ ca là tiếng nói của đời sống, vì vậy thơ ca luôn có sức sống dồi dào. Thế Lữ là người cầm bút, vì vậy, ông hiểu rõ nguồn cảm hứng bất tận đến từ thơ ca. Thơ đem đến niềm vui và giúp con người trở nên phong phú, đa sắc màu hơn.

Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 9 Kết nối tri thức khác