Vở thực hành Ngữ văn 8 Thực hành Tiếng Việt trang 61 - Kết nối tri thức

Trang trước Trang sau

Với giải vở thực hành Ngữ Văn 8 Thực hành Tiếng Việt trang 61 sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh lớp 8 dễ dàng làm bài tập trong VTH Ngữ văn 8.

Bài tập 1 trang 61 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Kiểu câu (phân loại theo mục đích nói) của các câu và căn cứ xác định:

Câu

Kiểu câu

Căn cứ xác định

a

....................................

................................................................................

b

....................................

................................................................................

c

....................................

................................................................................

d

.....................................

................................................................................

Trả lời:

Câu

Kiểu câu

Căn cứ xác định

a

Câu cảm

Căn cứ vào nội dung biểu đạt

Ví dụ: Nếu viết lại câu “Quả thật khó tìm đầu ra một vùng đổng bằng nào trên thế giới mà chỉ trong vòng 100 ngày, người dân ở đây có thể sản xuất ra một lượng ỉúa đến 7-8 triệu tấn!” sẽ thấy rõ nét đặc điểm của câu cảm

b

Câu kể

Thể hiện chức năng kể, thông báo vể sự công phu của đoàn làm phim khi thực hiện loạt phim Hành tinh của chúng ta).

c

Câu hỏi

Có các dấu hiệu điển hình vể nội dung và đặc điểm ngữ pháp của kiểu câu hỏi

d

Câu khiến

Có sự xuất hiện của cụm từ ngài phải bảo thể hiện rõ ý yêu cầu, mệnh lệnh.

Bài tập 2 trang 62 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Kiểu câu (phân loại theo mục đích nói) của các câu:

a: ..................................................................................................................................

b: ..................................................................................................................................

Một số dấu hiệu chung về hình thức của hai câu: .......................................................

Lí do hai câu được xếp vào hai kiểu câu khác biệt: ....................................................

Trả lời:

a: Câu hỏi

b: Câu cảm

- Một số dấu hiệu chung về hình thức của hai câu: cả 2 câu đểu có mặt các từ ngữ có tính đặc thù của kiểu câu hỏi: cái gì, tại sao.

- Lí do hai câu được xếp vào hai kiểu câu khác biệt:

+ Câu a  có tới hai dấu hiệu đặc trưng của câu hỏi (ngoài cụm từ cái gì còn có dấu chấm hỏi kết thúc câu) và nội dung cũng chứa đựng một nghi vấn chưa thể giải đáp.

+ Câu b tuy có cụm từ tại sao nhưng nội dung lại thể hiện thái độ bất bình chứ không phải nêu một nghi vấn cần giải đáp.

Bài tập 3 trang 62 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Trong các văn bản đọc ở Ngữ văn 8, tập hai, có một số câu người viết đã thể hiện mục đích của kiểu câu này bằng hình thức mang tính điển hình của một kiểu câu khác:

Ví dụ 1: .......................................................................................................................

- Mục đích của câu: .....................................................................................................

- Hình thức của kiểu câu: .............................................................................................

Ví dụ 2: ........................................................................................................................

- Mục đích của câu: .....................................................................................................

- Hình thức của kiểu câu: .............................................................................................

Trả lời:

Ví dụ 1: “Thưa ông, bây giờ chúng em muốn biết ông là người như thế nào.”

- Mục đích của câu: Câu để hỏi

- Hình thức của kiểu câu: Câu trần thuật

Ví dụ 2: Kể chuyện gì cho bà nghe nhỉ?

- Mục đích của câu: Câu trần thuật

- Hình thức của kiểu câu: Câu để hỏi

Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 8 Kết nối tri thức khác