Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức trang 18, 19 Tuần 9: Thực trạng vệ sinh trường, lớp - khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp

Với giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 trang 18, 19 Tuần 9: Thực trạng vệ sinh trường, lớp - khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4.

Vở bài tập HĐTN lớp 4 trang 18 Nhiệm vụ 1: Lập phiếu khảo sát cá nhân để khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp

Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức trang 18, 19 Tuần 9: Thực trạng vệ sinh trường, lớp - khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp

KẾT QUẢ

Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức trang 18, 19 Tuần 9: Thực trạng vệ sinh trường, lớp - khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp

Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức trang 18, 19 Tuần 9: Thực trạng vệ sinh trường, lớp - khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp

Trả lời:

PHIẾU KHẢO SÁT

Người thực hiện: Nguyễn Mai Linh

Tổ: 4

Khu vực khảo sát: Lớp 4A2

THỰC TRẠNG:

Thời gian

Rác

Bụi

Nước thải

Nhận xét

8 giờ

Sạch

Chưa sạch

Sạch

Vào lúc 8 giờ sáng, khu vực lớp đã được làm sạch, không có rác, bụi và nước thải. 

10 giờ

Rất bẩn

Chưa sạch

Sạch

Vào giờ học các bạn học sinh đã vứt rác ra lớp, không đúng nơi quy định.

14 giờ chiều

Rất sạch

Sạch

Sạch

Vào thời điểm 16 giờ chiều, rác đã được thu dọn hoàn toàn, bụi cũng được quét sạch và nước thải đã được xử lý đúng cách.

15 giờ

Chưa sạch

Chưa sạch

Sạch

Vào giờ học các bạn học sinh đã vứt rác ra lớp, không đúng nơi quy định.

17 giờ

Rất sạch

Rất sạch

Rất sạch

Lớp vẫn đạt được mức độ sạch tốt, không có rác, bụi và nước thải

NGUYÊN NHÂN:

- Do ý thức chưa tốt của một số bạn trong giờ học: vứt giấy, vỏ kẹo, bánh ra lớp

- Thiếu cơ sở vật chất: hệ thống bồn rửa tay, thùng rác,...

- Lớp chưa có quy định chặt chẽ, nghiêm khắc về việc giữ gìn vệ sinh lớp học

DỰ KIẾN BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC:

 - Tạo ra quy định rõ ràng, nghiêm ngặt về vệ sinh lớp học và thiết bị trong lớp. 

- Đầu tư vào cơ sở vật chất cần thiết như hệ thống bồn rửa tay, thùng rác đầy đủ và tiện ích. 

- Tổ chức các buổi giáo dục, tập huấn để nâng cao ý thức về vệ sinh và giữ gìn môi trường lớp học cho học sinh và giáo viên. 

- Thúc đẩy tinh thần tự giác của học sinh trong việc giữ gìn vệ sinh lớp học thông qua các hoạt động như làm vệ sinh chung, tổ chức cuộc thi vệ sinh lớp học... 

- Hướng dẫn và khuyến khích học sinh tham gia vào việc giữ gìn vệ sinh lớp học một cách chủ động và tích cực.

Vở bài tập HĐTN lớp 4 trang 19 Nhiệm vụ 2: Nêu những khó khăn của em trong quá trình khảo sát thực trạng vệ sinh trường lớp

- Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện khảo sát

Trả lời:

- Những khó khăn của em trong quá trình khảo sát:

+ Thiếu sự hợp tác từ phía các bạn học sinh trong lớp

+ Khó khăn trong việc thu thập thông tin

+ Không có sự hỗ trợ đầy đủ từ phía giáo viên chủ nhiệm

- Em cảm thấy buồn và lo lắng cho vấn đề vệ sinh của lớp.

Tham khảo giải SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức hay khác:

Xem thêm các bài giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác: