Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 5: Em tích cực tham gia lao động

Với giải vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 5: Em tích cực tham gia lao động sách Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Đạo đức lớp 4.

Bài tập 1 (trang 24 VBT Đạo đức lớp 4): Đánh dấu x vào ô chỉ bạn tích cực, tự giác tham gia lao động và nêu biểu hiện của bạn

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 5: Em tích cực tham gia lao động

Hướng dẫn:

Đánh dấu x vào tranh số 1, 2, 4 tích cực tự giác tham gia lao động

Các biểu hiện tích cực, tự giác tham gia lao động:

- Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng

- Tự giác lao động để không bị nhắc nhở

- Chủ động nhận việc làm

Bài tập 2 (trang 24 VBT Đạo đức lớp 4): Nêu lợi ích của việc tích cực, tự giác trong lao động

Hướng dẫn

Việc tích cực và tự giác trong lao động mang lại nhiều lợi ích quan trọng. Đầu tiên, điều này giúp chúng ta đạt được kết quả cao trong công việc và học tập. Việc làm mọi việc với sự chăm chỉ và nhiệt tình sẽ giúp chúng ta hoàn thành công việc một cách hiệu quả, dẫn đến việc nâng cao chất lượng cuộc sống và đạt được thành công. Thứ hai, tích cực và tự giác còn giúp chúng ta trở thành người chủ động trong công việc và học tập, từ đó tạo ra cơ hội và điều khiển được cuộc sống của bản thân. Cuối cùng, việc này còn giúp chúng ta được mọi người tôn trọng và đánh giá cao vì sự nỗ lực và cống hiến mà chúng ta đem lại. Do đó, tích cực và tự giác trong lao động đem lại nhiều lợi ích đáng giá cho tất cả chúng ta.

Bài tập 3 (trang 25 VBT Đạo đức lớp 4): Đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống 1: Tin rất tích cực tham gia và hoàn thành các nhiệm vụ của Câu lạc bộ Đọc sách. Na rất ủng hộ Tin tham gia nhưng Bin lại không.

- Giữa Na và Bin, bạn nào chưa quý trọng người lao động? Vì sao?

- Em sẽ khuyên bạn chưa quý trọng người lao động như thế nào?

Tình huống 2: Thấy bác hàng xóm thu dọn rác ở bờ kênh, Cốm thắc mắc: "Mẹ ơi, sao bác ấy hay dọn rác ở đây vậy?" Mẹ trả lời: "Bác ấy tự nguyện làm việc này nhiều năm rồi vì bác ấy muốn góp sức vào việc giữ gìn vệ sinh môi trường". Nghe mẹ nói, Cốm cảm phục bác ấy quá.

- Cốm có quý trọng người lao động không? Vì sao?

- Nếu là Cốm, em sẽ làm gì để thể hiện sự quý trọng bác hàng xóm?

Hướng dẫn:

Tình huống 1: Bạn Bin chưa quý trọng người lao động bởi bạn Tin có tinh thần và trách nhiệm các công việc của câu lạc bộ. Em sẽ khuyên Bin không nên suy nghĩ như vậy bởi bạn Tin rất yêu thích câu lạc bộ nên bạn tham gia câu lạc bộ và hoàn thành các công việc được giao trong câu lạc bộ là một điều rất đáng quý, chứng tỏ bạn Tin là một người chủ động, nỗ lực trong cuộc sống.

Tình huống 2: Bạn Cốm có quý trọng người lao động vì bạn đã nhận ra được giá trị mà bác hàng xóm hằng ngày thu dọn rác bờ sông mỗi ngày và có thái độ đúng với hành động của bác. Nếu là Cốm, em sẽ mang một cốc nước mát và một chiếc khăn cho bạn dùng đồng thời em cũng sẽ dọn rác cùng với bác.

Bài tập 6 (trang 26 VBT Đạo đức lớp 4): Xử lý tình huống

- Tình huống 1: Khu phố nơi em sống thường xuyên tổ chức Ngày Chủ nhật xanh, các cô chú hàng xóm cùng nhau quét rác, dọn dẹp đường phố nhưng em chưa bao giờ tham gia.

Em sẽ?

- Tình huống 2: Ở trường em có rất nhiều cây xanh, em rất muốn được tham gia chăm sóc, giúp chúng luôn tươi tốt. Nhưng em không biết bắt đầu từ đâu.

Em sẽ?

- Tình huống 3: Bạn của em rất lười biếng trong việc giữ gìn vệ sinh trường lớp. Rất hiếm khi thấy bạn quét lớp, lau bảng hay phụ giúp các công việc của lớp.

Em sẽ?

Hướng dẫn:

- Tình huống 1: Em sẽ xin bố mẹ tham gia cùng các cô chú

- Tình huống 2: Em sẽ bàn bạc, thảo luận với các bạn cùng lớp đưa ra kế hoạch và cùng nhau thực hiện.

- Tình huống 3: Em sẽ khuyên bạn cùng tham gia và cùng rủ bạn tham gia các hoạt động với mình

Suy nghĩ sau bài học

- Em học được những gì?

- Vì sao em phải yêu quý người lao động?

Hướng dẫn: HS trình bày cảm nghĩ của mình.

Tham khảo giải SGK Đạo đức lớp 4:

Xem thêm các bài giải vở bài tập Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác: