Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Cánh diều Bài 8: Em bảo vệ của công

Trang trước Trang sau

Với giải vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 8: Em bảo vệ của công sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Đạo đức lớp 4.

Câu 1 trang 40 Vở bài tập Đạo đức lớp 4: Em hãy quan sát ảnh và thực hiện các yêu cầu sau:

a) Viết tên các công trình công cộng trong các hình ảnh dưới đây và giới thiệu ngắn gọn các công trình công cộng đó

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Cánh diều Bài 8: Em bảo vệ của công

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Cánh diều Bài 8: Em bảo vệ của công

b) Hãy nêu 1 số việc làm để bảo vệ công trình công cộng.

Trả lời:

a. Các công trình công cộng trong các hình ảnh trên:

(1) Cố đô Huế

(2) Trường học

(3) Thảo cầm viên

(4) Bảo tàng.

b. Kể một số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng:

- Khi đến tham quan các công trình công cộng không được vứt rác bừa bãi.

- Không tự tiện chạm vào những hiện vật khi không được phép.

Câu 2 trang 46 Vở bài tập Đạo đức lớp 4: Em hãy nối tranh vẽ với ô chữ sao cho phù hợp và trả lời câu hỏi

Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Cánh diều Bài 8: Em bảo vệ của công

a) Hãy kể thêm các biểu hiện bảo vệ của công

b) Vì sao phải bảo vệ của công?

Trả lời:

Nối:

1 – Bảo vệ cây xanh

2 – Không sờ vào hiện vật

3 – Tiết kiệm điện

4 – Tiết kiệm nước

a. Kể thêm các biểu hiện bảo vệ của công:

- Tưới nước cho cây trồng trên vỉa hè trước nhà.

- Vệ sinh bàn ghế ở lớp sạch sẽ trước khi sử dụng.

b. Phải bảo vệ của công vì: để giữ gìn tài sản cho đất nước, tránh gây hỏng hóc, lãng phí.

Câu 3 trang 47 Vở bài tập Đạo đức lớp 4: Em hãy đọc câu chuyện Đẹp mà không đẹp và trả lời các câu hỏi dưới đây.

a. Việc làm của Hùng đã gây ra tác hại gì?

b. Hãy kể thêm các hành vi không biết bảo vệ của công trong trường học và đưa ra biện pháp để ngăn chặn hành vi đó.

Trả lời:

a. Việc làm của Hùng đã gây ra tác hại: bức tường của nhà trường đã bị vẽ bẩn.

b. Kể thêm các hành vi không biết bảo vệ của công trong trường học và đưa ra biện pháp để ngăn chặn hành vi đó:

- Dùng bút vẽ bậy lên bàn ghế trên lớp học.

- Biện pháp: Đưa ra nội quy lớp học: "Nếu phát hiện học sinh nào vẽ bẩn lên bàn ghế sẽ bị hạ hạnh kiểm"

Câu 4 trang 47 Vở bài tập Đạo đức lớp 4: Em hãy đánh dấu X vào ô đồng tình hoặc không đồng tình với các hành vi dưới đây và giải thích tại sao.

a. Tài luôn nhớ tắt máy vi tính sau khi sử dụng ở phòng thực hành tin học.

 

Đồng tình

 

Không đồng tình

Vì:

b. Dũng luôn nhớ cất dụng cụ thể thao sau khi kết thúc buổi học thể dục.

 

Đồng tình

 

Không đồng tình

Vì:

c. Nam và một vài bạn nhà bã kẹo cao su lên ghế ngồi ở sân vận động khi xem bóng đá.

 

Đồng tình

 

Không đồng tình

Vì:

d. Huệ cùng các bạn tham gia dọn vệ sinh ở bãi biển nhằm góp phần bảo vệ môi trường.

 

Đồng tình

 

Không đồng tình

Vì:

e. Bình và nhóm bạn rủ nhau ra xem các anh ném đá vào tàu hỏa chạy ngang qua.

 

Đồng tình

 

Không đồng tình

Vì:

g. Lâm luôn để sách lên kệ đúng nơi quy định ở thư viện sau khi đã mượn sách để đọc.

 

Đồng tình

 

Không đồng tình

Vì:

Trả lời:

- Em đồng tình với hành vi: a, b, d, g vì các bạn đã có ý thức bảo vệ của công.

- Em không đồng tình với hành vi: c, e vì các bạn đó đang thực hiện hành vi phá hoại của công.

Câu 5 trang 47 Vở bài tập Đạo đức lớp 4: Em hãy đưa ra lời khuyên phù hợp cho các tình huống sau:

Tình huống 1: Thấy hoa phượng ở công viên gần nhà đang nở đỏ rực, Lan rủ Huệ bẻ vài cành để đem về nhà.

Nếu là Huệ, em sẽ khuyên Lan điều gì?

Tình huống 2: Trường tổ chức cho học sinh khối lớp 4 đi tham quan bảo tàng. Nam rủ Bảo trèo lên trống đồng để chụp ảnh.

Nếu là Bảo, em sẽ khuyên Nam điều gì?

Tình huống 3: Đang đi thang máy trong chung cư, một nhóm bạn liên tục đùa nghịch, bấm vào bảng điều khiển.

Nếu cùng ở trong thang máy, em sẽ khuyên các bạn điều gì?

Trả lời:

Tình huống 1: Nếu là Huệ, em sẽ khuyên Lan không nên làm như vậy vì đó là hành vi phá hoại của công.

Tình huống 2: Nếu là Bảo, em sẽ khuyên Nam không được phép trèo lên hiện vật trưng bày trong bảo tàng

Tình huống 3: Nếu cùng ở trong thang máy, em sẽ khuyên các bạn dừng ngay hành động bấm vào bảng điều khiển vì như vậy có thể gây hỏng hóc hoặc bất tiện cho người sử dụng thang máy.

Câu 6 trang 50 Vở bài tập Đạo đức lớp 4: Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây?

Tình huống 1: Đang đọc sách trong thư viện, thấy một số hình ảnh mà mình rất thích, Toàn nói với Minh: “Đẹp quá! Tớ sẽ cắt mang về, chắc không ai biết đâu. ”.

Nếu là Minh, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Hôm nay, cả lớp đi tham quan công viên Bách Thỏo, một số bạn trải giấy, báo lên cỏ để ngồi. Chợt Tâm phát hiện bên cạnh có biển cấm "Không giẫm lên bãi cỏ."

Nếu là Tâm, em sẽ làm gì?

Trả lời:

Tình huống 1: Nếu là Minh, em sẽ nhắc nhở Toàn không được thực hiện hành vi cắt hình ảnh mang về vì như vậy là đang phá hoại của công.

Tình huống 2: Nếu là Tâm, em sẽ ngay lập tức bảo các bạn ấy đi ra khỏi bãi cỏ.

Câu 7 trang 50 Vở bài tập Đạo đức lớp 4: Em hãy liệt kê các việc mà bạn bè, người thân cần làm để thực hiện bảo vệ của công

Trả lời:

Học sinh liệt kê các việc em cần làm

Câu 8 trang 51 Vở bài tập Đạo đức lớp 4: Hãy thiết kế một thông điệp để tuyên truyền về việc bảo vệ của công ở trường em và chia sẻ với bạn bè để cùng thực hiện.

Trả lời:

Thiết kế một thông điệp để tuyên truyền về việc bảo vệ của công ở trường em và chia sẻ với bạn bè để cùng thực hiện: "Tất cả tài sản trong khuôn viên trường học đều là tài sản công, các học sinh và giáo viên cần có ý thức bảo vệ tài sản công ở nhà trường."

Tham khảo giải SGK Đạo đức lớp 4:

Xem thêm các bài giải vở bài tập Đạo đức lớp 4 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 4 Cánh diều khác