Giải Tự nhiên và Xã hội lớp 2 Chủ đề: Thực vật và động vật - Chân trời sáng tạo
Với soạn, giải bài tập Tự nhiên và Xã hội lớp 2 Chủ đề: Thực vật và động vật sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập về nhà môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2.
Tự nhiên và Xã hội lớp 2 Bài 14 trang 58 - Chân trời sáng tạo
Hoạt động khởi động (trang 58)
(trang 58 Tự nhiên và Xã hội lớp 2).
Kể tên một số cây mà em biết. Chúng sống ở đâu?
Trả lời:
- Cây xương rồng sống ở sa mạc.
- Cây hoa súng sống dưới nước.
- Cây chuối sống trên cạn.
Hoạt động hình thành, phát triển năng lực nhận thức và tìm hiểu (trang 58 - 59)
1,2,3,4,5,6 (trang 58 - 59 Tự nhiên và Xã hội lớp 2).
Hỏi đáp vê tên, nơi sống của các cây trong các hình sau
Trả lời:
- Hình 1: cây phi lao, sống trên cạn chủ yếu ở bờ biển.
- Hình 2: cây dà vôi, sống ở dưới nước vùng ngập mặn.
- Hình 3: cây thông, sống ở tên cạn thích hợp với khí hậu lạnh.
- Hình 4: cây lúa nước, sống ở dưới nước.
- Hình 5: hoa sen, sống ở dưới dầm lầy.
- Hình 6: cây cọ, sống ở trên cạn.
Tự nhiên và Xã hội lớp 2 Bài 15 trang 62 - Chân trời sáng tạo
Hoạt động khởi động (trang 62)
( trang 62 Tự nhiên và Xã hội lớp 2). Kể tên những con vật xung quanh nơi em ở? Chúng sống ở đâu?
Trả lời:
- Cá sống dưới nước.
- Chó, mèo sống trên cạn.
- Chim bay trên trời.
Hoạt động hình thành, phát triển năng lực nhận thức và tìm hiểu (trang 62)
1,2,3,4,5,6 (trang 62 Tự nhiên và Xã hội lớp 2).
Hỏi - đáp về tên và nơi sống của các con vật dưới đây
Trả lời:
- Hình 1: lạc đà, sống ở trên cạn (sa mạc).
- Hình 2: cá heo, sống ở dưới nước.
- Hình 3: gấu bắc cực, sống ở trên cạn.
- Hình 4: gà, sống ở trên cạn.
- Hình 5: chó, sống ở trên cạn.
- Hình 6: cá sấu, vừa sống ở dưới nước vừa sống ở trên cạn.
Tự nhiên và Xã hội lớp 2 Bài 16 trang 66 - Chân trời sáng tạo
Hoạt động khởi động (trang 66)
9 (trang 66 Tự nhiên và Xã hội lớp 2). Cùng hát một bài hát về cây xanh hoặc con vật
Trả lời:
Ví dụ
- Chú mèo con.
- Kìa chú là chú ếch con.
-...
Hoạt động hình thành, phát triển năng lực nhận thức và tìm hiểu (trang 66)
1,2 (trang 66 Tự nhiên và Xã hội lớp 2).
Người trong hình đang làm gì? Việc làm của người này ảnh hưởng như thế nào đến nơi sống của động vật? Vì sao?
Trả lời:
- Người trong hình đang chặt phá cây rừng.
- Việc làm của người này tác động xấu tới môi trường sống của động vật, chim không có nơi cư trú.
3,4 (trang 67 Tự nhiên và Xã hội lớp 2).
Môi trường sống của thực vật và động vật trong các hình sau có sự thay đổi như thế nào?
Nguyên nhân dẫn tới điều đó.
- Hình 3: Môi trường sống của động vật, thực vật bị ô nhiễm nặng nề. Từ một môi trường trong lành, sạch sẽ trở nên nhiều rác thải, ô nhiễm không khí và ô nhiễm nguồn nước.
- Hình 4: Môi trường sống của động vật, thực vật bị ô nhiễm nặng nề. Từ môi trường trong lành, nhiều cây xanh trở nên ô nhiễm, khói bụi.
- Nguyên nhân là do tác động xấu của con người tới môi trường:
+ Xả rác bừa bãi.
+ Chặt phá cây rừng.
+...
Tự nhiên và Xã hội lớp 2 Bài 17 trang 70 - Chân trời sáng tạo
Hoạt động khởi động (trang 70)
(trang 70 Tự nhiên và Xã hội lớp 2). Kể tên một số cây và động vật ở nơi em sống.
Trả lời:
- Một số cây quanh nơi em sống là:
+ cây bưởi
+ cây ổi
+ cây chuối
+ cây hoa giấy
- Một số con vật quanh nơi em sống là:
+ con chó
+ con mèo
+ con chim
Hoạt động hình thành, phát triển năng lực nhận thức và tìm hiểu (trang 70)
1,2 (trang 70 Tự nhiên và Xã hội lớp 2). Em cần chuẩn bị những gì để quan sát, tìm hiểu về môi trường sống của thực vật và động vật
Trả lời:
- Em cần chuẩn bị mũ, bút, phiếu quan sát,…
- Hoàn thành phiếu quan sát:
Tự nhiên và Xã hội lớp 2 Bài 18 trang 73 - Chân trời sáng tạo
1 (trang 73 Tự nhiên và Xã hội lớp 2). Hoàn thành sơ đồ sau và chia sẻ với bạn.
Trả lời:
- Thực vật
+ Sống dưới nước: cây sen, cây lục bình,…
+ Sống trên cạn: cây bưởi, cây ổi, cây hoa giấy,…
- Động vật
+ Sống dưới nước: cá, bạch tuộc, tôm, cua,…
+ Sống trên cạn: gà, mèo, ngựa,…
+ Vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước: ếch, nhái, chim cánh cụt,…
2 (trang 73 Tự nhiên và Xã hội lớp 2).
Em suy nghĩ như thế nào khi nhìn thấy hình ảnh sau? Cùng bạn viết ra những việc cần làm để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật.
Trả lời:
- Hình ảnh này cho thấy các con vật trong rừng đang hoảng loạn, vội vã chạy khỏi đám cháy.
- Thực vật ( đám cỏ, cây cối,…) bị cháy rụi.
- Các đám cháy hủy hoại, tàn phá nặng nề môi trường sống của thực vật, động vật.
- Để bảo vệ môi trường sống của thực vật, động vật, chúng ta cần:
+ Không chặt phá cây cối.
+ Không đốt rừng.
+ Trồng nhiều cây xanh.
+...
..........................
..........................
..........................
Trên đây là tóm lược một số nội dung có trong giải bài tập Tự nhiên và Xã hội lớp 2 bộ sách Chân trời sáng tạo, mời quí bạn đọc vào từng bài để xem đầy đủ, chi tiết!
Xem thêm các bài giải bài tập Tự nhiên và Xã hội lớp 2 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
- Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 - CTST
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Toán lớp 2 - CTST
- Giải Vở bài tập Toán lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Tự nhiên & Xã hội lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Đạo Đức lớp 2 - CTST
- Giải Vở bài tập Đạo Đức lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Âm nhạc lớp 2 - CTST