Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2)

Với lời giải bài tập Toán lớp 4 Bài 57: Mi-li-mét vuông trang 35, 36 sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Toán lớp 4 Tập 2.

Toán lớp 4 trang 35, 36 Thực hành

Giải Toán lớp 4 trang 35 Tập 2

Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 35 Bài 1: Số?

a) 1 cm2 = .?. mm2

4 cm2 = .?. mm2

10 cm2 = .?. mm2

b) 200 mm2 = .?. cm2

700 mm2 = .?. cm2

12 000 mm2 = .?. cm2

c) 3 cm2 5 mm2 = .?. mm2

2 cm2 8 mm2 = .?. mm2

10 cm2 10 mm2 = .?. mm2

Lời giải:

a) 1 cm2 = 100 mm2

4 cm2 = 400 mm2

10 cm2 = 1 000 mm2

b) 200 mm2 = 2 cm2

700 mm2 = 7 cm2

12 000 mm2 = 120 cm2

c) 3 cm2 5 mm2 = 305 mm2

2 cm2 8 mm2 = 208 mm2

10 cm2 10 mm2 = 1 010 mm2

Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 35 Bài 2: Tính.

a) 28 mm2 + 15 mm2 = .?. mm2

65 cm2 – 17 cm2 = .?. cm2

100 mm2 : 4 = .?. mm2

b) 3 cm2 + 15 mm2

= .?. mm2 + 15 mm2

= .?. mm2

Lời giải:

a) 28 mm2 + 15 mm2 = 43 mm2

65 cm2 – 17 cm2 = 48 cm2

100 mm2 : 4 = 25 mm2

b) 3 cm2 + 15 mm2

= 300 mm2 + 15 mm2

= 315 mm2

Giải Toán lớp 4 trang 36 Tập 2

Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 36 Bài 3: Quan sát hình chữ nhật A và hình vuông B.

a) Ước lượng:

Diện tích hình A khoảng: .?. cm2 hay .?. mm2

Diện tích hình B khoảng: .?. cm2 hay .?. mm2

b) Đo các cạnh rồi tính diện tích mỗi hình.

Diện tích hình A: .?. cm2 hay .?. mm2

Diện tích hình B: .?. cm2 hay .?. mm2

Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2) | Giải Toán lớp 4

Lời giải:

a) Ước lượng:

Diện tích hình A khoảng: 4 cm2 hay 400 mm2

Diện tích hình B khoảng: 4 cm2 hay 400 mm2

b) Đo các cạnh rồi tính diện tích mỗi hình.

Diện tích hình A: 4 cm2 hay 400 mm2

Diện tích hình B: 4 cm2 hay 400 mm2

Giải thích:

• Hình chữ nhật A có chiều dài là 4 cm, chiều rộng là 1 cm.

Diện tích hình A là:

4 × 1 = 4 (cm2)

Đổi 4 cm2 = 400 mm2

• Hình vuông B có cạnh 2 cm.

Diện tích hình vuông B là:

2 × 2 = 4 (cm2)

Đổi 4 cm2 = 400 mm2

Toán lớp 4 trang 36 Luyện tập

Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 36 Bài 1: Đo các cạnh rồi tính diện tích tấm ảnh Cầu Vàng (Đà Nẵng) theo xăng-xi-mét vuông rồi chuyển đổi đơn vị theo mi-li-mét vuông.

Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2) | Giải Toán lớp 4

Lời giải:

Học sinh thực hành đo và ghi kết quả tính.

Kết quả: Tấm ảnh Cầu Vàng (Đà Nẵng) có:

+ Chiều dài là 6 cm

+ Chiều rộng là 4 cm.

Vậy diện tích của tấm ảnh là:

6 × 4 = 24 (cm2)

Đổi 24 cm2 = 2 400 mm2

Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 36 Bài 2: Người ta cắt ra các ô vuông có cạnh dài 1 mm từ một băng giấy. Tính diện tích phần giấy được cắt ra.

Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2) | Giải Toán lớp 4

Lời giải:

Diện tích 1 ô vuông có cạnh dài 1mm là:

1 × 1 = 1 (mm2)

Ta thấy có 4 nhóm ô vuông, mỗi nhóm có 4 ô vuông. Vậy có tất cả số o vuông được cắt ra là:

4 × 4 = 16 (ô vuông)

Diện tích phần giấy được cắt ra là:

1 × 16 = 16 (mm2)

Đáp số: 16mm2

Toán lớp 4 trang 36 Khám phá

Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 36 Khám phá:

* Màn (mùng) chống muỗi được dệt dưới dạng lưới. Mỗi lỗ của màn thường có diện tích bé hơn 2 mm2, nhờ vậy màn ngăn được muỗi và các con côn trùng khác.

Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2) | Giải Toán lớp 4

* Tìm hiểu về bệnh sốt xuất huyết ở nước ta từ năm 2014 đến năm 2019. Số trường hợp mắc bệnh sốt xuất huyết trong 6 tháng ở mỗi năm.

Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2) | Giải Toán lớp 4

Đọc số người mắc bệnh trong 6 tháng ở mỗi năm. So sánh số người mắc bệnh ở các năm.

Lời giải:

* Số người mắc bệnh trong 6 tháng ở từng năm là:

- Năm 2014: 11 000 người (mười một nghìn người)

- Năm 2015: 13 000 người (mười ba nghìn người)

- Năm 2016: 39 000 người (ba mươi chín nghìn người)

- Năm 2017: 36 000 người (ba mươi sáu nghìn người)

- Năm 2018: 22 000 người (hai mươi hai nghìn người)

- Năm 2019: 70 000 người (bảy mươi nghìn người)

* So sánh số người mắc bệnh ở các năm, ta có kết quả sau:

- Năm 2014 có số người mắc bệnh thấp nhất; năm 2019 có số người mắc bệnh cao nhất

- Năm 2015 có số người mắc bệnh nhiều hơn năm 2014 nhưng ít hơn những năm 2016, 2017, 2018, 2019

- Năm 2016 có số người mắc bệnh nhiều hơn những năm 2014, 2015, 2017, 2018 nhưng ít hơn năm 2019

- Năm 2017 có số người mắc bệnh nhiều hơn những năm 2014, 2015, 2018 nhưng ít hơn những năm 2016 và 2019

- Năm 2018 có số người mắc bệnh nhiều hơn những năm 2014, 2015 nhưng ít hơn những năm 2016, 2017 và 2019

Xem thêm lời giải bài tập Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác: