Tin học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 11: Cấu trúc lặp

Với lời giải bài tập Tin học lớp 5 Bài 11: Cấu trúc lặp sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Tin học lớp 5.

Tin học lớp 5 trang 56 Khởi động

Khởi động trang 56 SGK Tin học lớp 5: Trong môn Giáo dục thể chất 4, em đã làm quen với các bài tập rèn luyện kĩ năng bật, nhảy, trong đó em cần thực hiện lặp lại các động tác. Chẳng hạn, bài tập nhảy đập bóng (Hình 76) yêu cầu thực hiện lặp lại 20 lần động tác nhảy với tay đập bóng.

Em hãy kể thêm một số việc khác mà em thực hiện lặp lại nhiều lần.

Trả lời:

Một số việc khác mà em thực hiện lặp lại nhiều lần đọc sác, tập thể dục, học bài, giúp bố mẹ lau dọn, …

1. Cấu trúc lặp

Tin học lớp 5 trang 56 Hoạt động: Cấu trúc lặp

Hoạt động trang 56 SGK Tin học lớp 5: Trong Nhiệm vụ 2 của Bài 10, em đã tạo chương trình điều khiển nhân vật mèo di chuyển trên sân khấu và thay đổi động tác (Hình 74). Trong chương trình đó, khối lệnh nào được lặp lại và lặp lại bao nhiêu lần? Có cách nào để chương trình ngắn gọn hơn không?

Trả lời:

- Trong chương trình đó, khối lệnh  được lặp lại và lặp lại 3 lần

- Có cách để chương trình ngắn gọn hơn, đó là dùng lệnh

Tin học lớp 5 trang 57 Câu hỏi

Câu hỏi trang 57 SGK Tin học lớp 5: Em hãy chỉ ra lệnh lặp ở Hình 77b, biết rằng lệnh lặp chứa khối lệnh được lặp lại.

Trả lời:

Lệnh lặp ở Hình 77b là:

Lệnh này chứa các lệnh

Tin học lớp 5 trang 58 Câu hỏi

Câu hỏi trang 58 SGK Tin học lớp 5: Để điều khiển nhân vật lặp lại một việc 10 lần, em sử dụng lệnh nào sau đây?

A. Lệnh lặp với số lần biết trước.

B. Lệnh lặp liên tục.

C. Lệnh lặp có điều kiện.

Trả lời:

Đáp án đúng là: A

Giải Tin học lớp 5 trang 58

Tin học lớp 5 trang 58 Luyện tập

Luyện tập trang 58 SGK Tin học lớp 5: Em hãy ghép mỗi khối lệnh ở cột bên trái với ý nghĩa ở cột bên phải cho phù hợp.

Trả lời:

1 - b

2 - c

3 - a

Tin học lớp 5 trang 58 Vận dụng

Vận dụng trang 58 SGK Tin học lớp 5: Hãy mô tả các bước thực hiện của chương trình có một chú cá bơi liên tục trong bể, khi cá chạm cạnh bể thì bật lại. Khi tạo chương trình em sẽ sử dụng lệnh lặp nào?

Trả lời:

- Các bước thực hiện của chương trình:

+ Chú cá bơi liên tục trong bể

+ Lặp lại hành động bơi cho đến khi nào chạm cạnh bể thì bật lại

- Khi tạo chương trình em sẽ sử dụng lệnh lặp có điều kiện

Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Tin học lớp 5 Bài 12: Thực hành sử dụng lệnh lặp

• Tin học lớp 5 Bài 13: Cấu trúc rẽ nhánh

• Tin học lớp 5 Bài 14: Sử dụng biến trong chương trình

• Tin học lớp 5 Bài 15: Sử dụng biểu thức trong chương trình

• Tin học lớp 5 Bài 16: Từ kịch bản đến chương trình

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tin học lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tin học lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---