5+ Lời kể của em có những thay đổi gì so với câu chuyện trong bài đọc

Hãy cho biết từ ngữ trong lời kể của em có những thay đổi gì so với câu chuyện trong bài đọc hay nhất với dàn ý chi tiết giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.

Lời kể của em có những thay đổi gì so với câu chuyện trong bài đọc - mẫu 1

Từ ngữ em dùng trong lời kể của mình em đã sử dụng danh xưng là tôi thay cho cô chủ tiệm tạp hoá và gọi bạn Hải là cậu bé

Lời kể của em có những thay đổi gì so với câu chuyện trong bài đọc - mẫu 2

Trong lời kể của em, từ ngữ có sự thay đổi so với câu chuyện trong bài đọc. Thay vì kể từ góc độ của cậu bé Hải, em đã đóng vai cô chủ tiệm tạp hoá và kể lại câu chuyện từ góc nhìn của cô. Như vậy, ngữ cảnh và cách diễn đạt trong câu chuyện có sự thay đổi, nhưng nội dung chính và ý nghĩa của câu chuyện vẫn được giữ nguyên. Cụ thể, em đã sử dụng các từ ngữ như “tôi”, “tiệm tạp hoá của tôi”, “cậu bé Hải” thay vì “em”, “tiệm tạp hoá”, “tôi”.

Xem thêm các bài viết Tập làm văn lớp 5 hay khác:

• Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) mà em đã đọc về những thiếu nhi chăm học, chăm làm,tích cực đóng góp cho trường lớp và cộng đồng
• Viết đoạn văn ngắn nêu ý kiến của em về một trong ba nội dung sau
• Viết đoạn văn kể về một “việc làm nhỏ, ý nghĩa lớn" của em (hoặc các bạn em). Trang trí bài viết bằng tranh em vẽ hoặc tranh ảnh sưu tầm.
• Viết đoạn văn kể lại một đoạn trong bài đọc Hoa trạng nguyên (trang 42 – 43) bằng lời của một nhân vật khác trong câu chuyện. Trang trí bài viết bằng tranh em vẽ hoặc tranh ảnh sưu tầm.
• Viết đoạn văn ngắn giới thiệu một hoạt động của em (hoặc chi đội em) tham gia phong trào thi đua của Đội

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---