Trắc nghiệm Kể chuyện trang 40, 41 (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

Trang trước Trang sau

Với 23 câu hỏi trắc nghiệm Kể chuyện trang 40, 41 Tiếng Việt lớp 2 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2.

Nghe - kể Sự tích mùa xuân và bộ lông trắng của thỏ

Câu 1. Ngày xưa, trên thế gian có những mùa gì?

A. có hai mùa là mùa hạ và mùa đông

B. chỉ có một mùa duy nhất là mùa đông

C. có ba mùa là mùa hạ, mùa thu, mùa đông

D. có bốn mùa là mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông

Câu 2. Ngày xưa, thỏ có bộ lông màu gì?

A. Bộ lông màu xanh

B. Bộ lông màu xám

C. Bộ lông màu trắng tinh

D. Bộ lông màu vàng

Câu 3. Thỏ mẹ ao ước điều gì?

A. có một căn nhà ấm áp

B. có một chiếc giường ấm áp

C. có một bộ chăm đệm ấm áp

D. có một mùa ấm áp

Câu 4. Vì sao thỏ mẹ lại ao ước như vậy?

A. vì thỏ mẹ thường bị ốm khi chuyển từ mùa đông sang mùa hạ.

B. vì thỏ mẹ lo cho các con của mình cảm lạnh

C. vì thỏ mẹ muốn được đi chơi

D. vì thỏ mẹ muốn ngắm cầu vồng

Câu 5. Mùa ấm áp ấy có tên là mùa gì?

A. mùa xuân

B. mùa hạ

C. mùa thu

D. mùa đông

Câu 6. Làm thế nào để mùa xuân xuất hiện?

A. Phải nhờ thượng đế phê chuẩn

B. Phải nhờ bộ lông của những chú thỏ

C. Phải có cầu vồng cùng muôn hoa chào đón

D. Phải có cầu vồng và bộ lông ấm áp của thỏ

Câu 7. Thỏ con đã làm như thế nào để làm cầu vồng đón mùa xuân?

A. Lấy bộ lông ấm áp của mình

B. Rủ các loài vật góp những chiếc lông đẹp nhất

C. Nhờ mẹ thỏ dệt những tấm thảm nhiều màu sắc

D. Nhờ các bạn hoa đủ màu sắc góp thành cầu vồng

Câu 8. Con vật nào đã kết những bộ lông thành cầu vồng?

A. chim sâu

B. bác gấu

C. thỏ con

D. thỏ mẹ

Câu 9. Vì sao các loài hoa đồng ý sẽ nở cùng lúc?

A. vì các loài hoa cũng thích mùa ấm áp

B. vì các loài hoa là bạn thân của thỏ con

C. vì các loài hoa cảm động trước tấm lòng hiếu thảo của thỏ

D. vì thỏ con ép các loài hoa phải làm theo

Câu 10. Ai làm nhiệm vụ báo tin để các loài hoa nở cùng lúc?

A. nàng tiên mùa đông

B. nàng tiên mùa xuân

C. chim én

D. chị gió

Câu 11. Vì sao chú thỏ được tặng chiếc áo trắng tinh?

A. Vì nàng tiên mùa xuân rất yêu mến thỏ

B. Vì thỏ được đưa lên sống cùng chị Hằng

C. Vì tấm lòng hiếu thảo và biết kết nối chim muông và các loài hoa

D. Vì thỏ trung thực và dũng cảm

Câu 12. Nội dung chính của bài Sự tích mùa xuân và bộ lông trắng của thỏ là gì?

Bằng lòng …………………. của mình, ………………….đã tập hợp muông thú tạo thành ……………………..….và trăm hoa………….…………….để đem mùa xuân ấm áp về cho ………………………. Thỏ được…………………….bộ lông mùa trắng tinh mềm mại vì đã biết………………….muông thú và các loài hoa để cùng đón xuân về.

A. hiếu thảo / thỏ con / cầu vồng / đua nở / mẹ / tặng / kết nối

B. kết nối / muông thú / mùa xuân / trắng tinh / mẹ / đua nở / tặng

C. đua nở / mẹ / trắng tinh / mùa xuân / hiếu thảo / kết nối / thỏ con

D. cầu vồng / đua nở / tặng / mẹ / thỏ con / hiếu thảo / kết nối

Câu 13. Em học được điều gì sau khi đọc xong câu chuyện Sự tích mùa xuân và bộ lông trắng của thỏ?

A. Yêu thương, hiếu thảo với cha mẹ.

B. Biết kết nối, đoàn kết với những người xung quanh mình.

C. Hiểu được vì sao thỏ có bộ lông trắng.

D. Cả A, B, C

Luyện tập thuật lại việc được chứng kiến (tiếp theo)

Câu 1. Theo em, việc tốt là những việc như thế nào?

A. là những việc có tác dụng với mình

B. là những việc giúp ích cho những người xung quanh mình

C. là những việc gây hại cho xã hội

D. là những việc chúng ta không nên làm

Câu 2. Theo em, đâu là việc tốt?

A. Đánh bạn vì bạn chế giễu mình

B. Từ chối đưa cụ già qua đường vì sợ muộn học

C. Nói dối mẹ khi làm vỡ lọ hoa

D. Cho bạn mượn bút khi bút của bạn bị hỏng

Câu 3. Những trường hợp nào là việc làm tốt? (chọn 2 đáp án)

A. Giúp đỡ một em bé bị lạc mẹ tìm được mẹ.

B. Nhặt được tiền nhưng không trả lại người mất

C. Cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra

D. Hướng dẫn bạn làm bài tập về nhà khi bạn chưa biết cách làm

Câu 4. Đâu là việc làm không tốt?

A. Đưa em bé bị ngã trong sân trường vào phòng y tế

B. Nhặt được của rơi trả lại người mất

C. Bỏ chạy khi làm em bé ngã trong sân trường

D. Cầm tay đưa cụ già sang đường

Câu 5. Sắp xếp các từ ngữ sau thành một câu hoàn chỉnh:

sang đường.    Bạn Ngọc    cụ già     một     giúp

A. Bạn Ngọc giúp một cụ già sang đường.

B. Bạn Ngọc sang đường giúp một cụ già.

C. Cụ già giúp một bạn Ngọc sang đường.

D. Một cụ già giúp bạn Ngọc sang đường.

Câu 6. Sắp xếp các từ ngữ sau thành một câu hoàn chỉnh:

sang đường.   Bạn      cẩn thận    cầm tay    đưa cụ     cụ    và

A. Bạn cầm tay cụ và cẩn thận đưa cụ sang đường.

B. Bạn cẩn thận đưa cụ sang đường và cầm tay cụ.

C. Bạn đưa cụ sang đường và cầm tay cẩn thận.

D. Bạn cầm tay cụ và đưa cụ sang đường cẩn thận.

Câu 7. Sắp xếp các từ ngữ sau thành một câu hoàn chỉnh:

tốt bụng.      Bạn Ngọc     thật

A. Bạn Ngọc thật tốt bụng.

B. Thật tốt bụng bạn Ngọc.

C. Tốt bụng thật bạn Ngọc.

D. Ngọc thật bạn tốt bụng.

Câu 8. Sắp xếp các ý sau theo thứ tự hợp lí khi viết về việc làm tốt của một người bạn:

1 Em nghĩ gì về việc làm tốt của bạn?

2 Bạn em đã làm việc tốt đó khi nào? Ở đâu?

3 Bạn em đã thực hiện việc đó như thế nào? 

A. 1-2-3

B. 2-3-1

C. 3-1-2

D. 1-3-2

Câu 9. Điền từ vào chỗ trống để hoàn thiện đoạn văn viết về một việc làm tốt của một người bạn:

Thắng là bạn cùng lớp với em. Giờ ra chơi, ở sân trường, hôm qua, bạn Thắng đã làm một ………………khiến em nhớ mãi. Lúc ấy, Thắng trông thấy một em học sinh lớp một ………………nên đã vội chạy lại gần. Thắng ………………em nhỏ dậy rồi phủi bụi quần áo cho em ấy. Bạn còn ………………hỏi thăm em bé: “Em có đau không? Anh đưa em vào phòng y tế nhé!”. Sau đó, bạn Thắng đã ………………em nhỏ vào phòng y tế để các cô khám và băng bó vết thương cho em nhỏ. và băng bó vết thương cho em nhỏ. Em cảm thấy Thắng là một người rất ………………. Việc làm của bạn ấy thật đáng khen và đáng để mọi người học tập.

A. việc tốt / bị ngã / đỡ / ân cần / cõng / tốt bụng

B. việc xấu / bị ngã / bế / chăm sóc / dìu / cẩn thận

C. hành động / bị thương / đỡ / nhiệt tình / dắt / thân thiện

D. việc thiện / khóc / bế / chu đáo / dắt / hiền lành

Câu 10. Điền từ vào chỗ trống để hoàn thiện đoạn văn viết về một việc làm tốt của một người bạn:

Ngọc là bạn cùng lớp với em. Buổi sáng hôm qua, ……………….của em bị hết mực. Em đang chưa biết phải làm thế nào thì Ngọc đã nhanh nói với em rằng: “Tớ cho cậu ……………….bút này, tớ đem hai bút.” Em ……………….bạn và nhận bút để viết. Ngọc thật ……………….Bạn ấy luôn sẵn sàng ……………….bạn bè mọi lúc.

A. cây bút / mượn / cảm ơn / tốt bụng / giúp đỡ

B. cuốn vở / dùng / chào / thân thiện / quan tâm

C. quyển sách / đọc / khen / dễ thương / động viên

D. chiếc thước / giữ / xin lỗi / hòa đồng / nhắc nhở

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 2 hay khác:

Trang trước Trang sau
Các loạt bài lớp 2 Chân trời sáng tạo khác