Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 8 trang 111 Tập 2 - Cánh diều

Trang trước Trang sau

Với soạn bài Thực hành tiếng Việt: Câu hỏi, câu khiến, câu cảm, câu kể trang 111, 112 Tập 2 Ngữ văn lớp 8 Cánh diều sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 8.

Câu 1 (trang 111 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):

Xác định câu hỏi, câu khiến, câu cảm, câu kể trong những câu dưới đây (trích truyện Lão Hạc của Nam Cao). Chỉ ra đặc điểm giúp nhận biết mỗi kiểu câu đó.

a. Ông giáo hút trước đi.

b. Lão hút xong, đặt xe điếu xuống, quay ra ngoài, thởi khói

c. Tôi nghĩ đến mấy quyển sách quý của tôi

d. Hỡi ơi lão Hạc!

e. Thế nó cho bắt à?

h. Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão

g. Chao ôi!

Trả lời:

a. Câu khiến - Câu dùng để đề nghị.

b. Câu kể - Câu kể lại hành động của lão Hạc.

c. Câu kể - Câu là lời trình bày của ông giáo thuật về suy nghĩ trong mình.

d. Câu cảm - Câu có thán từ "Hỡi ơi".

e. Câu hỏi - Câu dùng để hỏi thông tin.

g. Câu cảm - Câu có thán từ "Chao ôi".

h. Câu khiến - Câu dùng để yêu cầu, câu có chứa từ "đừng".

Câu 2 (trang 111 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):

Trong những câu dưới đây (trích truyện Lão Hạc của Nam Cao), câu nào được dùng để hỏi, câu nào được dùng để biểu thị ý phủ định? Vì sao?

a. Việc gì còn phải chờ khi khác?

b. Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại?

c. Ta có quyền giữ cho ta một tí gì đâu?

d. Có đồng nào, cụ nhặt nhạnh đưa cho tôi cả thì cụ lấy gì mà ăn?

Trả lời:

a. Câu hỏi - Câu dùng để hỏi thông tin.

b. Câu được dùng để biểu thị ý phủ định - Câu dùng để bác bỏ ý kiến của người khác.

c. Câu hỏi - Câu dùng để hỏi thông tin.

d. Câu được dùng để biểu thị ý phủ định - Câu dùng để bác bỏ ý kiến của người khác.

Câu 3 (trang 112 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):

Ghép các thành phần tình thái (in đậm) với nghĩa phù hợp:

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 8 trang 111 Tập 2 | Hay nhất Soạn văn 8 Cánh diều

Trả lời:

a - 5     b - 4     c - 2     d - 3     e – 1

Câu 4 (trang 112 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):

Tìm thành phần phụ chú trong các câu dưới đây. Chỉ ra dấu hiệu hình thức để nhận biết và tác dụng của thành phần đó trong mỗi câu.

a. Trên cơ sở một không gian nghệ thuật đầy thi vị – làng Mỹ Lý – ông vẽ những bức tranh thủy mặc về những đêm trăng và mùa gặt; cái nhà ga nhỏ và con đường sắt quạnh hiu thỉnh thoảng vọng lên tiếng còi tàu đêm cô đơn, mơ hồ ngoài quãng đồng xa vắng … (Trần Hữu Tá)

b. Bộ phim có những hình ảnh mang ý nghĩa ẩn dụ: con đường, bến sông, bánh xe đạp đều đặn quay tròn,… (Bộ phim “Người cha và con gái”)

c. Cảnh vẽ trong phim đơn giản, gợi khung cảnh thời thơ ấu ở một vùng quê ở Hà Lan, quê hương của đạo diễn Mai-cơn Đu-đốc đơ Guýt (Bộ phim “Người cha và con gái”)

d. “Người cha và con gái” (Father and Daughter) là một bộ phim hoạt hình ngắn không lời của đạo diễn người Hà Lan Mai-cơn Đu-đốc đơ Guýt thực hiện năm 2000. (Bộ phim “Người cha và con gái”)

Trả lời:

a. làng Mỹ Lý.

Dấu hiệu hình thức: Đặt giữa hai dấu gạch ngang.

Tác dụng: Giải thích không gian muốn nói đến.

b. con đường, bến sông, bánh xe đạp đều đặn quay tròn,...

Dấu hiệu hình thức: Đặt sau dấu hai chấm.

Tác dụng: giải thích những hình ảnh nào là mang ý nghĩa ẩn dụ.

c. quê hương của đạo diễn Mai-cơn Đu-đốc đơ Guýt.

Dấu hiệu hình thức: Đặt sau dấu phẩy.

Tác dụng: giải thích hình ảnh vùng quê trong bộ phim là hình ảnh quê hương đạo diễn.

d. Father and Daughter

Dấu hiệu hình thức: Đặt trong hai dấu ngoặc đơn.

Tác dụng: giải thích tên tiếng Anh của bộ phim.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 8 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 8 Cánh diều khác