Tiếng Việt 4 VNEN Bài 11C: Cần cù, siêng năng

Trang trước Trang sau

1 (Trang 119 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng, kích thước và đặc điểm của các sự vật trong tranh dưới đây:

Tiếng Việt 4 VNEN Bài 11C: Cần cù, siêng năng | Soạn Tiếng Việt lớp 4 VNEN hay nhất

Gợi ý trả lời:

Quan sát bức tranh em thấy:

- Hình 1: Ngôi nhà cao, rộng. Mái nhà lợp bằng lá, tường nhà làm bằng tre, nứa.

- Hình 2: Cảnh hoàng hôn trên sông tĩnh lặng. Mặt sông lăn tăn gợn sóng. Ánh mặt trời le lói những tia sáng cuối cùng. Vài con thuyền đang lững lờ trôi trên dòng nước.

2 (Trang 120 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Tìm hiểu về tính từ:

a. Đọc câu truyện sau: Cậu học sinh ở Ác-boa

b. Thực hiện yêu cầu nêu trong phiếu học tập:

Tiếng Việt 4 VNEN Bài 11C: Cần cù, siêng năng | Soạn Tiếng Việt lớp 4 VNEN hay nhất

c. Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào?

d. Những từ em tìm được là tính từ. Vậy tính từ là gì?

Gợi ý trả lời:

b) Hoàn thành yêu cầu trong phiếu học tập:

- Tính tình, tư chất của Lu-i: chăm chỉ, giỏi.

- Màu sắc của sự vật:

Những chiếc cầu: trắng phau.

Mái tóc của thầy Rơ-nê: ngả màu xám

- Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:

Thị trấn: nhỏ

Vườn nho: con con

Những ngôi nhà: nhỏ bé, cổ kính

Dòng sông: hiền hòa

Da của thầy Rơ-nê: nhăn nheo

c) Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ "đi lại".

d) Tính từ là những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hành động, trạng thái

3 (Trang 121 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Tìm và viết vào vở các tính từ có trong hai đoạn văn sau:

a. Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo kaki cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.

(Theo Võ Nguyên Giáp)

b. Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biến khơi, ai đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.

(Bùi Hiển)

Trả lời:

a) Tính từ trong đoạn a: gầy gò, cao, sáng, thưa, cũ, cao, trắng, nhanh nhẹn, điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.

b) Tính từ trong đoạn b: sớm, quang, sạch bóng, xám, trắng, xanh, dài, hồng, to tướng, ít, dài, thanh mảnh.

4 (Trang 121 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Luyện tập dùng tính từ:

- Mỗi bạn đặt một câu có dùng tính từ để nói về một người bạn hoặc người thân của mình.

- Các bạn trong nhóm nhận xét, góp ý.

- Mỗi bạn viết một câu nói về sự vật quen thuộc với mình (cây cối, con vật, nhà cửa…)

- Cả nhóm đọc và góp ý.

Gợi ý trả lời:

- Đặt một câu có dùng tính từ để nói về một người bạn hoặc người thân của mình:

Mẹ em có dáng người cao, gầy.

Bố em là một người rất thân thiện.

- Viết một câu nói về sự vật quen thuộc với mình (con vật, cây cối, nhà cửa, đồ vật, sông núi,…):

Con chó nhà em rất đáng yêu.

Cây bàng nhà bác em rất cao, những tán lá xanh mát tỏa bóng râm mát cả sân nhà.

1 (Trang 121 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Đọc câu chuyện sau: Rùa và thỏ

Tiếng Việt 4 VNEN Bài 11C: Cần cù, siêng năng | Soạn Tiếng Việt lớp 4 VNEN hay nhất

2 (Trang 122 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Tìm hiểu cách viết đoạn mở bài trong bài văn kể chuyện

a. Tìm đoạn mở bài trong câu chuyện Rùa và Thỏ

b. Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài của câu chuyện Rùa và thỏ?

Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.

Trả lời:

a. Đoạn mở bài trong câu chuyện Rùa và Thỏ là:

"Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy".

b. Cách mở bài trên không kể ngay vào sự việc Rùa và Thỏ thi chạy. Mở đầu câu chuyện là lời kể về đặc điểm của rùa và thỏ. Sau đó mới là lời dẫn vào câu chuyện thi chạy của Rùa và Thỏ.

3 (Trang 122 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Đọc các mở bài sau và trả lời câu hỏi:

Mỗi đoạn mở bài dưới đây được viết theo cách nào?

a. Có một con rùa sống trên sông. Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, nó đã ra bờ sông tập chạy.

b. Xưa nay, người cậy tàI giỏi mà chủ quan, biếng nhác thì chẳng làm nên việc gì. Ngược lại, sức có kém nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành công. Câu chuyện Rùa và Thỏ chứng minh điều đó.

c. Đầu năm học vừa qua, lớp em có mấy bạn vì chủ quan, lười biếng nên kết quả học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba. Cô giáo bèn kể chuyện Rùa và Thỏ để khuyên các bạn phải cố gắng, chăm chỉ. Câu chuyện này như sau:

d. Trong các loài thú, mấy ai chạy nhanh như bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng chúng tôi trên đường đua thì hươu, nai còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác trâu hay chị lợn. Thế mà có lần thỏ tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa nổi tiếng lù đù, chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bài học nhớ đời. Đầu đuôi thế này:

Gợi ý trả lời:

a. Có một con rùa sống trên sông. Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, nó đã ra bờ sông tập chạy.

=> Mở bài trực tiếp.

b. Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ quan, biếng nhác thì chẳng làm nên việc gì. Ngược lại, sức có kém nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành công. Câu chuyện Rùa và Thỏ chứng minh điều đó.

=> Mở bài gián tiếp.

4 (Trang 123 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Viết đoạn văn mở bài theo cách gián tiếp cho bài văn kể chuyện "Bàn chân kì diệu"

Gợi ý trả lời:

Trong cuộc sống em đã gặp rất nhiều những tấm gương sáng về ý chí vượt khó, vươn lên. Nhưng câu chuyện khiến em cảm động nhất, ấn tượng nhất vẫn chính là câu chuyện về người học trò dũng cảm, đầy nghị lực, viết chữ bằng chân Nguyễn Ngọc Ký. Sau đây em xin chia sẻ cùng các bạn câu chuyện "Bàn chân kì diệu".

Câu hỏi (Trang 123 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1)

Một người nêu một từ ngữ chỉ sự vật, trạng thái. Người kia nói nhanh các tính từ có thể kết hợp được với từ ngữ đó. Ai tìm được nhiều tính từ sẽ thắng cuộc.

M: Ấm chén → trắng tinh

Gợi ý trả lời:

Hòn đá → rắn chắc

Bầu trời → trong xanh

Cây cau → cao vút

Sân trường → râm mát

Đồng lúa → xanh rì

Xem thêm các bài Soạn Tiếng Việt 4 chương trình VNEN hay khác:

Các chủ đề khác nhiều người xem

Trang trước Trang sau

Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học