Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 31

Trang trước Trang sau

Với lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 31 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4.

HĐTN lớp 4 trang 77 Sinh hoạt dưới cờ

Ngày hội sống xanh – Bảo vệ môi trường

- Tham gia giới thiệu các hoạt động tuyên truyền cho lối sống thân thiện với thiên nhiên và bảo vệ môi trường

- Đưa ra thông điệp và cam kết hành động bảo vệ môi trường của mỗi lớp

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 31

Hướng dẫn:

- HS tham gia giới thiệu các hoạt động tuyên truyền cho lối sống thân thiên với thiên nhiên và bảo vệ môi trường.

- HS đưa ra thông điệp và cam kết hành động bảo vệ môi trường của mỗi lớp, ví dụ: + Vui lòng sử dụng các vật dụng từ vật liệu tái chế

+ Cam kết dọn dẹp vệ sinh lớp một tuần hai lần

HĐTN lớp 4 trang 77 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

1. Lập kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

- Đề xuất các hoạt động có thể làm để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên: thu gom và phân loại rác thải; chăm sóc cây xanh; đặt bảng chỉ dẫn vị trí để thùng rác;…

- Lập bảng kế hoạch phân công công việc cho từng tổ:

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 31

Hướng dẫn:

- HS đề xuất các hoạt động có thể làm để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên: thu gom và phân loại rác thải; chăm sóc cây xanh; đặt bảng chỉ dẫn vị trí để thùng rác;…

- Lập bảng kế hoạch phân công công việc cho từng tổ.

2. Chuẩn bị cho việc thực hiện kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

- Xây dựng ý tưởng để chuẩn bị cho kế hoạch:

+ Làm bảng quy định về bảo vệ cây xanh (Không giẫm lên cỏ; Cấm trèo cây;…);

+ Làm bảng chỉ dẫn vị trí để thùng rác.

- Thực hiện công việc mà tổ đã chọn và đánh dấu vào bảng kế hoạch sau khi làm xong.

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 31

Hướng dẫn:

- HS xây dựng ý tưởng để chuẩn bị cho kế hoạch.

- HS thực hiện công việc mà tổ đã chọn và đánh dấu vào bảng kế hoạch sau khi làm xong.

HĐTN lớp 4 trang 78 Hoạt động sau giờ học

Chia sẻ thông điệp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường với người thân.

Hướng dẫn:

- Bảo vệ môi trường là một hành động rất quan trọng đối với tất cả mọi người. Nếu mọi người không cùng nhau bảo vệ môi trường thì thế giới ngày nay sẽ như thế nào? Hãy tự đặt câu hỏi đó với bản thân mình. Bây giờ đã có rất nhiều nơi bị ô nhiễm môi trường do những người muốn thế giới này bị ô nhiễm xảy ra. Vậy sao những người nhìn thấy như thế mà không bảo gì mà còn làm theo những hành động đó? Mọi người ơi những người làm ô nhiễm môi trường bây giờ còn nhiều hơn những người muốn bảo vệ môi trường. Các bạn có biết ô nhiễm môi trường nó làm hại chúng ta như thế nào không? Vì vậy các bạn hãy chung tay bảo vệ môi trường nhé!

HĐTN lớp 4 trang 78 Sinh hoạt lớp

Thực hiện kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Thực hiện kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

- Thực hiện các công việc được phân công theo kế hoạch đã xây dựng:

+ Sử dụng các dụng cụ để đảm bảo vệ sinh, an toàn lao động: khẩu trang, găng tay,…;

+ Phân công thư kí ghi chép, chụp ảnh quá trình lao động của tổ.

- Báo cáo kết quả lao động:

+ Chia sẻ cảm xúc về việc tham gia chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương:

+ Kể những khó khăn đã gặp và những việc chưa hoàn thành.

Hướng dẫn:

- HS thực hiện các công việc được phân công theo kế hoạch đã xây dựng:

+ Sử dụng các dụng cụ để đảm bảo vệ sinh, an toàn lao động: khẩu trang, găng tay,…;

+ Phân công thư kí ghi chép, chụp ảnh quá trình lao động của tổ.

- HS báo cáo kết quả lao động:

+ Chia sẻ cảm xúc về việc tham gia chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương: em thấy đây là hoạt động ý nghĩa, em rất vui vì được tham gia cùng mọi người.

+ Kể những khó khăn đã gặp và những việc chưa hoàn thành, ví dụ: Một bộ phận thanh niên và người trung tuổi không chịu hợp tác thực hiện những giải pháp bảo vệ môi trường, vẫn ngang nhiên vứt rác bừa bãi; Khó khăn về kinh tế khi không đủ nguồn vốn để các nhà máy, xí nghiệp nhỏ trang bị, lắp đặt hệ thống xử lý nước thải.

HĐTN lớp 4 trang 78 Hoạt động sau giờ học

Tiếp tục thực hiện các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cảnh quan nơi mình sinh sống.

Hướng dẫn:

- HS tiếp tục thực hiện các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cảnh quan nơi mình sinh sống.

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 31

Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 4 Kết nối tri thức khác