Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 30

Trang trước Trang sau

Với lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 30 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4.

HĐTN lớp 4 trang 75 Sinh hoạt dưới cờ

Chung tay bảo vệ cảnh quan địa phương

- Giao lưu với khách mời về bảo vệ cảnh quan địa phương.

- Nghe phổ biến các hoạt động chung tay chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 30

Hướng dẫn:

- HS giao lưu với khách mời về bảo vệ cảnh quan địa phương.

- HS nghe phổ biến các hoạt động chung tay chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

HĐTN lớp 4 trang 75 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên

1. Chia sẻ những điều em quan sát được về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

- Kể những điều em quan sát được trong chuyến đi tham quan cùng lớp hoặc người thân.

- Nêu cảm nghĩ của em trước thực trạng cảnh quan thiên nhiên đó.

Hướng dẫn:

- Kể những điều em đã quan sát được trong chuyến đi tham quan cùng lớp hoặc người thân: cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em rất đẹp, mọi người có ý thức giữ gìn cảnh quan thiên nhiên chung.

- HS nêu cảm nghĩ của em trước thực trạng cảnh quan thiên nhiên đó: vẫn còn tồn tại những khu vực có hiện tượng ô nhiễm môi trường.

2. Lập kế hoạch khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

- Lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà nhóm sẽ thực hiện khảo sát.

- Thảo luận về các tiêu chí để xây dựng phiếu khảo sát.

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 30

- Thống nhất thời gian khảo sát và chuẩn bị đồ dùng mang theo.

Hướng dẫn:

- HS lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà nhóm sẽ thực hiện khảo sát.

- HS thảo luận về các tiêu chí để xây dựng phiếu khảo sát.

- HS thống nhất thời gian khảo sát và chuẩn bị đồ dùng mang theo.

HĐTN lớp 4 trang 76 Hoạt động sau giờ học

Thực hiện khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiê theo nhiệm vụ được phân công.

Hướng dẫn:

HS thực hiện khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên theo nhiệm vụ được phân công.

HĐTN lớp 4 trang 76 Sinh hoạt lớp

Kết quả khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên

Báo cáo kết quả khảo sát thực trạnh cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

- Trình bày thực trạng cảnh quan thiên nhiên mà các nhóm đã khảo sát.

- Thảo luận về nguyên nhân dẫn đến thực trạng và biện pháp giải quyết.

Hướng dẫn:

- HS trình bày thực trạng cảnh quan thiên nhiên mà các nhóm đã khảo sát.

- HS thảo luận về nguyên nhân dẫn đến thực trạng và biện pháp giải quyết.

HĐTN lớp 4 trang 76 Hoạt động sau giờ học

Chuẩn bị nội dung để tham gia các hoạt động tuyên truyền cho lối sống thân thiện với thiên nhiên và bảo vệ môi trường.

Hướng dẫn:

- HS Chuẩn bị nội dung để tham gia các hoạt động tuyên truyền cho lối sống thân thiện với thiên nhiên và bảo vệ môi trường, ví dụ: Em thường xuyên tham gia các hoạt động truyền thông cho lối sống thân thiện với thiên nhiên và bảo vệ môi trường như phát tờ rơi, đôi khi là cùng bạn đi nhặt rác thải tại bãi biển hoặc những khu di tích. Em mong những hoạt động này sẽ được nhân rộng và nhận được sự ủng hộ của đông đảo mọi người.

Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 4 Kết nối tri thức khác