Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập trang 88 mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Giới thiệu cách tính DT hình tam giác vuông (biết độ dài 2 cạnh góc vuông của hình tam giác vuông)

2. Kĩ năng.

-  Rèn luyện kĩ năng tính DT hình tam giác.

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên : Bảng phụ.

2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I.Ổn định tổ chức

II.Kiểm tra bài cũ

- Hát đầu giờ.

- GV yêu cầu HS nêu:

Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm ntn?

- GV nhận xét.

- học sinh hát.

- 2 HS lên bảng

- Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới.

1. Giới thiệu bài:

 

- Nêu mục đích tiết học

 

- HS lắng nghe

2. Các hoạt động chính:

2.1 HĐ1. Luyện tập thực hành.

 

 

Bài 1: MT: HS được củng cố lại kĩ năng tính diện tích tam giác

- GV cho HS đọc đề bài, nêu lại quy tắc tính diện tích hình tam giác, sau đó làm bài.

- GV chữa bài và cho điểm HS. 

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

Bài 2:

MT: HS xác định được đáy và đường cao tương ứng

- GV yêu cầu HS đọc đề bài.

- GV yêu cầu HS tìm các đường cao tương ứng với các đáy của hình tam giác DEG.

 

 

- HS đọc đề bài trong SGK.

Bài 3:

MT: HS biết cách tính

diện tích tam giác vuông

- GV yêu cầu HS đọc đề bài.

- HS đọc thầm đề bài trong SGK.

- GV yêu cầu HS làm bài.

- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

 

Bài 4a:

MT: HS biết cách tính diện tích tam giác

- GV cho HS đọc đề bài, tự làm phép đo và thực hiện tính diện tích cả hình tam giác ABC.

 

- HS thực hiện đo.

- GV chữa bài và hỏi: Vì sao để tính diện tích của hình tam giác ABC em lại lấy chiều rộng nhân với chiều dài hình chữ nhật rồi chia cho 2.

- HS giải thích: Vì theo hình vẽ hình tam giác ABC là hình tam giác vuông có hai cạnh giác vuông trùng với hai cạnh của hình chữ nhật.

Bài 4b:

- GV gọi HS đọc đề bài.

- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.

- GV yêu cầu HS tự  thực hiện phép đo để xác định độ dài các cạnh của hình chữ nhật MNPQ và đoạn thẳng ME.

- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.

- GV yêu cầu HS thực hiện tính diện tích của các hình tam giác mà bài yêu cầu.

 

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1,2 học sinh trả lời.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học