Giáo án Toán lớp 5 bài Khái niệm số thập phân mới, chuẩn nhất

I. Ổn định tổ chức

II. KTBC

- Cho HS hát

- GV viết lên bảng

          1dm             5dm

          1cm             7cm

          1mm            9mm

? Mỗi số đo CD trên bằng 1 phần mấy của mét

- HS hát đầu giờ

- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.

Mỗi HS chỉ nêu về một số đo CD

- GV nhận xét

III. Bài mới

1. Giới thiệu bài

- Số thập phân là gì ? Giờ học hôm nay chúng ta cùng xây dựng STP đơn giản.

2. Giới thiệu

Hình thành khái niệm ban đầu về STP

Ví dụ a:

- GV treo bảng phụ viết sẵn bảng số a ở phần BH yêu cầu HS đọc.

- GV chỉ dòng thứ 1

- HS đọc thầm

? Đọc và cho cô biết có mấy mét, mấy đề-xi-mét.

GV tiến hành tương tự dòng thứ ba:

- Có 0 mét và 1 đề-xi-mét

- GV viết số 0,1 lên bảng và nói: Số 0,1

đọc là không phẩy một.

- HS đọc số 0,1

không phẩy một

Ví dụ b:

- GV hướng dẫn HS phân tích ví dụ b hoàn toàn như cách phân tích ví dụ a

- HS làm việc theo hướng dẫn của GV để rút ra:

3. Luyện tập

Bài 1: Đọc STP

MT: HS đọc được STP đúng cách.

- GV gọi HS đọc yêu cầu của BT

- GV treo bảng phụ đã vẽ sẵn tia số như trong SGK.

- GV gọi HS đọc trước lớp.

- 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm trong sách.

Bài 2: Viết STP vào chỗ chấm

MT: HS viết được phân số và STP thích hợp vào chỗ chấm.

GV viết lên bảng

7dm = ..........m = ......... m

? 7dm bằng mấy phần mười của mét

Bài 3: Viết STP

MT: HS viết số thập phân đúng cách.

GV treo bảng phụ có sẵn ND bài tập yêu cầu HS đọc đề bài

- GV làm mẫu 2 ý đầu sau đó cả lớp làm bài

- GV chữa bài và cho HS điểm

- HS đọc thầm đề bài

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1,2 học sinh trả lời.