Giáo án Toán lớp 2 Làm quen với phép nhân - dấu nhân - Cánh diều

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

A. KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a. Mục tiêu:

- Tạo hứng khởi cho HS bước vào bài học mới

- Liên hệ kiến thức đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế cuộc sống hằng ngày trong gia đình, cộng đồng.

- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, khả năng tư duy và lập luận.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS hát tập thể.

- GV cho HS quan sát tranh

GV nêu câu hỏi:

+ Trong tranh, các bạn đang làm gì?

+ Bạn gái nói gì?

+ Bạn trai hỏi gì?

- Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi của bạn trai

- Nhóm em tìm ra kết quả bằng cách nào?

Mỗi thẻ có 2 chấm tròn, 5 thẻ có 10 chấm tròn. Để tính ra kết quả nhanh hơn và thuận tiện hơn hôm nay chúng ta sẽ được làm quen với phép tính mới:Phép nhân.

- Gv ghi đầu bài.

- HS hát và vận động

- HS quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Bạn gái và bạn trai đang chơi xếp thẻ.

+ Bạn gái nói: Mỗi thẻ có 2 chấm tròn, mình lấy ra 5 thẻ.

+ Bạn trai hỏi: Có tất cả bao nhiêu chấm tròn?

+ HS trả lời

- HS lắng nghe.

- HS ghi tên bài vào vở.

B. LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH (22 phút)

a. Mục tiêu:Vận dụng được kiến thức kĩ năng đã học vào giải bài tập.

b. Cách tiến hành:

Bài 1: Xem hình rồi nói ( theo mẫu):

- GV nêu BT1.

- Gv chỉ tranh và nói mẫu: 5 được lấy 3 lần.

5 × 3 = 15

- Yêu cầu hs nói theo cặp

- Gọi 3 – 4 cặp trả lời.

- Gọi hs nhận xét.

- HS xác định yêu cầu bài tập.

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện theo nhóm đôi

- Hs nêu kết quả

4 được lấy 5 lần. 4 × 5 = 20

6 được lấy 2 lần. 6 × 2 = 12

- Hs lắng nghe

Bài 2: Chọn phép nhân thích hợp với mỗi tranh vẽ:

- Gv yêu cầu hs nêu đề bài

- Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi để chọn phép nhân thích hợp với mỗi tranh và giải thích lí do chọn.

- Gọi 3 nhóm hs trả lời.

- Gọi hs nhận xét.

- Gv chốt:

+ Tranh 1: Mỗi khay có 6 quả trứng.Có 3 khay như thế.Vậy ta có phép nhân: 6 × 3.

+ Tranh 2: Mỗi bên có 5 hộp sữa.Có 2 bên như thế.Vậy ta có phép nhân: 5 × 2

+ Tranh 3: Mỗi đĩa có 4 chiếc bánh.Có 3 đĩa như thế.Vậy ta có phép nhân: 4 × 3.

- Gọi hs đọc lại 3 phép nhân.

- Hs nêu đề toán

- Hs thảo luận

- Các nhóm trả lời

- Hs nhận xét

- Hs lắng nghe

- HS trả lời.