Giáo án Trả bài văn tả người (Bài viết số 1) lớp 5 - Chân trời sáng tạo

Chỉ từ 350k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

HS sẽ:

- Biết rút kinh nghiệm và chỉnh sửa bài văn tả người.

- Tìm hiểu, đóng vai và giới thiệu được thông tin về một ngọn hải đăng ở Việt Nam.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: Lắng nghe, đọc bài và trả lời các câu hỏi.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia đọc trong nhóm.

b. Năng lực đặc thù

Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học.

3. Phẩm chất.

Chăm chỉ đọc bài, trả lời câu hỏi, giữ trật tự, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Tiếng Việt 5.

- Tranh ảnh minh họa bài đọc.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Đối với học sinh

- SHS Tiếng Việt 5.

- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Ôn lại cách làm bài văn tả người.

- Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT1: Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.

- GV nhận xét chung về bài văn tả một người thân trong gia đình của HS.

- GV hướng dẫn HS ghi chép nhanh những ưu điểm, hạn chế,… chung về các bài viết để rút kinh nghiệm.

Hoạt động 2: Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.

- Biết cảnh chỉnh sửa bài văn.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT2: Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết:

- GV tổ chức cho HS đọc lời nhận xét của thầy cô về bài viết đã nộp.

- GV hướng dẫn HS tự đọc lại bài viết, dựa vào nhận xét chung và nhận xét riêng của thầy cô để chỉnh sửa bài viết (cấu tạo, sắp xếp ý, từ ngữ, hình ảnh,...)

Hoạt động 3: Trao đổi với bạn về bài viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Biết cách chỉnh sửa bài văn kể chuyện.

- Rút ra những điều học được ở bài viết đã nộp.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT3: Đọc bài viết của bạn và trao đổi với bạn:

a. Những điều em học được ở bài viết của bạn:

Giáo án Trả bài văn tả người (Bài viết số 1) lớp 5 | Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo

b. Những nội dung có thể điều chỉnh để viết hay hơn:

- GV hướng dẫn HS trao đổi với bạn trong nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ về bài viết.

- GV mời 1 – 2 HS chia sẻ kết quả, các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

Hoạt động 4: Viết lại một đoạn trong bài đã viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Rút ra những điều học được ở bài viết đã nộp.

- Vận dụng vào viết lại một đoạn trong bài viết.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu BT4: Dựa vào kết quả bài tập 3, viết lại một đoạn trong bài viết cho hay hơn.

- GV tổ chức cho HS trao đổi trong nhóm nhỏ về những điều em có thể viết thêm để đoạn văn hay hơn.

- GV hướng dẫn HS chọn một đoạn trong bài viết và viết lại vào VBT, có thể thay thế một số từ ngữ và thêm vào một số hình ảnh so sánh.

- GV mời 2 – 3 HS trình bày bài làm trước lớp, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và bổ sung (nếu có).

C. VẬN DỤNG

- GV tổ chức HS xác định yêu cầu của hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin về một ngọn hải đăng ở Việt Nam.

- GV hướng dẫn HS thực hiện hoạt động ở nhà: Tìm hiểu thông tin về một ngọn hải đăng ở Việt Nam (có thể tìm kiếm trên internet).

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của hoạt động 2: Đóng vai, giới thiệu với du khách về một ngọn hải đăng đã tìm hiểu.

- GV hướng dẫn HS hoạt động trong nhóm nhỏ, dựa vào những thông tin đã tìm hiểu theo yêu cầu của hoạt động 1, đóng vai hướng dẫn viên để giới thiệu về một ngọn hải đăng.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS lắng nghe, tiếp thu.