Giáo án Tập làm văn: Luyện tập làm báo cáo thống kê mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

                 Hoạt động dạy

                 Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động: (3 phút)

- Yêu cầu HS đọc bảng thống kê số HS trong từng tổ (tuần 2)

- GV nhận xét bài làm của học sinh

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

- 2 học sinh đọc

- HS nghe

- HS ghi vở

2. Hoạt động thực hành: (30 phút)

* Mục tiêu: Biết thống kê theo hàng và thống kê bằng cách lập bảng để trình bày kết quả điểm học tập trong tháng của từng thành viên và của cả tổ.

* Cách tiến hành:

Bài 1: HĐ cá nhân

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu học sinh tự làm bài.

- Gợi ý: Đây là thống kê kết quả học tập trong tháng nên không cần lập bảng viết theo hàng ngang. Nếu không nhớ số điểm có thể mở bài kiểm tra xem lại.

- Nhận xét kết quả thống kê và cách trình bày của từng học sinh.

Ví dụ: Điểm trong tháng của Thư tổ 1

- Số điểm dưới 5: 0

- Số điểm dưới 7-8: 0

- Số điểm dưới 9-70: 13

- Số điểm dưới 5-6: 0

- Em có nhận xét gì về kết quả học tập của mình?

Bài 2: HĐ cá nhân

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu học sinh tự làm vào vở

- Nhận xét chung về kết quả học tập của tổ

- Yêu cầu HS làm bảng nhóm gắn bảng.

- GV nhận xét bài làm của học sinh

- Yêu cầu HS cùng tổ nhận xét

- Em có nhận xét gì về kết quả học tập của các bạn tổ 1,2,3,4.

- Trong mỗi tổ, bạn nào tiến bộ nhất? Bạn nào còn chưa tiến bộ?

- GV kết luận: Qua bảng thống kê biết kết quả học tập của mình - nhóm mình cố gắng, đạt kết quả tốt hơn.

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập.

- Học sinh làm vở, báo cáo kết quả

Điểm trong tháng của Bình tổ 2

- Số điểm dưới 5: 0

- Số điểm dưới 7-8: 0

- Số điểm dưới 9-70: 1

- Số điểm dưới 5-6: 14

- 3-4 học sinh nhận xét

- Học sinh đọc yêu cầu.

- 2 học sinh làm bảng nhóm, lớp làm vở.

- Học sinh lập xong kết quả học tập của mình mượn kết quả học tập của bạn để lập.

- 2 học sinh nối tiếp nhau đọc

- 2 Học sinh nhận xét bài của từng bạn

- Học sinh dựa vào bảng thống kế để trả lời.

- HS nghe   

3. Hoạt động ứng dụng: (2 phút)

- Bảng thống kê điểm của em có tác dụng gì ?

-  HS nêu