Giáo án Luyện từ và câu: Luyện tập về câu hỏi (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (3p)

+ Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ?

+ Hãy đặt 2 câu hỏi: câu dùng để hỏi người khác, 1 câu tự hỏi mình.

- GV nhận xét, đánh giá chung, giới thiệu và dẫn vào bài mới

- TBHT điều hành lớp nhận xét, trả lời

+ Câu hỏi dùng để hỏi về những điều chưa biết. VD....

- HS đặt câu.

2. Hoạt động thực hành:(30p)

* Mục tiêu:- Đặt được câu hỏi cho bộ phận xác định trong câu (BT1);

- Nhận biết được một số từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ấy (BT3, BT4);

- Bước đầu nhận biết được một dạng câu có từ nghi vấn nhưng không dùng để hỏi (BT5).

* Cách tiến hành: Cá nhân-Nhóm-Cả lớp

Bài 1: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu...

- Sau mỗi HS đặt câu GV hỏi: Ai còn cách đặt câu khác?

- Nhận xét chung về các câu hỏi của HS - Chốt cách đặt câu hỏi

* Lưu ý giúp đỡ hs M1+M2

Bài 3: Tìm từ nghi vấn trong các câu sau.

- Kết luận, chốt đáp án, nhắc lại một số từ nghi vấn hay dùng trong câu hỏi: sao, như thế nào, thế nào, phải chăng,...

Bài 4: Với mỗi từ hoặc cặp từ...

- Gọi HS đọc lại các từ nghi vấn ở bài tập 3.

- Nhận xét HS về cách đặt câu.

* Giúp đỡ hs M1+M2

Bài 5

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

+ Thế nào là câu hỏi?

- Trong 5 câu có dấu chấm hỏi ghi trong SGK, có những câu là câu hỏi nhưng cũng có những câu không phải là câu hỏi. Chúng ta phải tìm xem đó là câu nào, và không được dùng dấu chấm hỏi.

3. Hoạt động ứng dụng (1p)

4. Hoạt động sáng tạo (1p)

Nhóm 2 - Chia sẻ lớp

Đáp án:

a) Ai hăng hái nhất và khỏe nhất?

Hăng hái nhất và khỏe nhất là ai?

b) Trước giờ học, chúng em thường làm gì?

Chúng em thường làm gì trước giờ học?

c) Bến cảng như thế nào?

d) Bọn trẻ xóm em hay thả diều ở dâu?

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

Cá nhân – Nhóm 2 – Lớp

Đ/a:

a) Có phải chú bé Đất trở thành Đất Nung không?

b)  Chú bé Đất trở thành Đất Nung phải không

c) Chú bé Đất trở thành Đầt Nung à?

- Lắng nghe

Cá nhân -  Nhóm 2 – Lớp

- Các từ nghi vấn: 

có phải – không?/phải không?/à?

Đ/a:

- Có phải cậu học lớp 4 A1 không?

- Cậu muốn chơi với chúng tớ lắm phải không?

- Bạn thích chơi đá bóng à?

- HS M3, M4 đặt câu có từ nghi vấn khác.

Nhóm 2 – Lớp

- 1 HS đọc thành tiếng. 

+ Câu hỏi dùng để hỏi những điều chưa biết. Phần lớn câu là để hỏi người khác nhưng cũng có câu hỏi là để tự hỏi mình... 

+ Câu a), d) là câu hỏi vì chúng dùng để hỏi điều mà bạn chưa biết. 

+ Câu b), c), e) không phải là câu hỏi. Vì câu b) là nêu ý kiến của người nói. Câu c), e) là nêu ý kiến đề nghị. 

- Ghi nhớ kiến thức về câu hỏi

- Xây dựng 1 đoạn hội thoại giữa em và bạn cùng lớp, trong đoạn hội thoại có sử dụng câu hỏi