Giáo án Kể chuyện: Búp bê của ai? (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 mỗi bộ sách bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức

- Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Phải biết gìn giữ, yêu quí đồ chơi.

2. Kĩ năng:

- Dựa theo lời kể của GV, nói được lời thuyết minh cho từng tranh minh hoạ (BT1), bước đầu kể lại được câu chuyện bằng lời kể của búp bê (BT2).

3. Thái độ

- GD HS phải biết quý trọng, giữ gìn đồ chơi, biết yêu quý mọi vật quanh mình.

4. Góp phần bồi dưỡng các năng lực

- NL giao tiếp và hợp tác, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng

- GV: Tranh minh họa truyện trong SGK, trang 138 (phóng to nếu có điều kiện)

- HS: SGK, bút dạ

2. Phương pháp, kĩ thuật

- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, đóng vai

- KT: đặt câu hỏi, động não, chia sẻ nhóm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:(5p)

- TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ

2. HĐ nghe kể:

* Mục tiêu: HS nghe kể, nhớ được nội dung câu chuyện

* Cách tiến hành: Cá nhân-Nhóm-Lớp

GV kể chuyện:

- GV kể chuyện lần 1: Chú ý giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng. 

- Lời búp bê lúc đầu: tủi thân, sau: sung sướng.

- Lời lật đật: oán trách.

- Lời Nga: hỏi ầm lên, đỏng đảnh.

- Lời cô bé: dịu dàng, ân cần.

- GV kể chuyện lần 2: Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh họa.


- HS lắng nghe, phân biệt, nhận biết lời các nhân vật






- GV lắng nghe, quan sát tranh

3. Thực hành kể chuyện – Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện:(15- 20p)

* Mục tiêu: Dựa theo lời kể của GV, nói được lời thuyết minh cho từng tranh minh hoạ (BT1). Bước đầu kể lại được câu chuyện bằng lời kể của búp bê (BT2).

* Cách tiến hành: Cá nhân - Nhóm- Lớp

a. Viết lời thuyết minh

- Yêu cầu HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp để tìm lời thuyết minh cho từng tranh.











- Nhận xét, sửa lời thuyết minh.

b. Kể chuyện bằng lời của búp bê.

+ Kể chuyện bằng lời của búp bê là như thế nào?

+ Khi kể phải xưng hô như thế nào?


- Gọi 1 HS kể mẫu trước lớp.








- Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm. GV có thể giúp đỡ những HS gặp khó khăn. 

- Tổ chức cho HS thi kể trước lớp.


* Giúp đỡ hs M1+M2 kể được câu truyện.

Hs M3+M4 kể được lưu lát lời kể của búp bê.

c. Tìm hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện:

+ Câu chuyện muốn nói tới các em điều gì?



4. Hoạt động ứng dụng (1p)

5. Hoạt động sáng tạo (1p)

- Làm việc nhóm 2 – Chia sẻ lớp

Đáp án:

- Tranh 1: Búp bê bỏ quên trên nóc tủ cùng các đồ chơi khác. 

Tranh 2: Mùa đông, không có váy áo, búp bê bị cóng lạnh, tủi thân khóc. 

Tranh 3: Đêm tối, không có váy áo, búp bê bỏ cô chủ, đi ra phố. 

Tranh 4: Một cô bé tốt bụng nhìn thấy búp bê nằm trong đống lá khô. 

Tranh 5: Cô bé may váy áo mới cho búp bê. 

Tranh 6: Búp bê sống hạnh phúc trong tình yêu thương của cô chủ mới


Cá nhân – Nhóm 4 – Lớp

+ Kể chuyện bằng lời của búp bê là mình đóng vai búp bê để kể lại truyện. 

+ Khi kể phải xưng tôi hoặc tớ, mình, em

- Lắng nghe. 

Tôi là một con búp bê rất đáng yêu. Lúc đầu, tôi ở nhà chị Nga. Chị Nga ham chơi, chóng chán. Dạo hè, chị thích tôi, đòi bằng được mẹ mua tôi. Nhưng ít lâu sau, chị bỏ mặc tôi trên nóc tủ cùng các đồ chơi khác. Chúng tôi ai cũng bị bụi bám đầy người, rất bẩn. 

- HS kể cá nhân – Chia sẻ nhóm – Cử đại diện kể trước lớp

-  HS nhận xét bạn kể. 

- Nhận xét chung, bình chọn bạn nhập vai hay nhất, kể hay nhất. 







+ Phải biết yêu quý, giữ gìn đồ chơi 

+ Đồ chơi cũng là một bạn tốt của mỗi  chúng ta. 

+ Búp bê cũng biết suy nghĩ,hãy biết quý trọng tình bạn của nó. 

+ Đồ chơi cũng có tình cảm với chủ, hãy biết yêu quý và giữ gìn chúng …

- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe

- Kể lại câu chuyện bằng lời của Nga

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng việt lớp 4 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:


Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học