Giáo án (Luyện từ và câu lớp 4) Danh từ - Kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV đặt câu hỏi gợi mở cho HS tìm hiểu về danh từ: Tìm những từ ngữ chỉ tên gọi của đồ vật, cây cối xung quanh em?

- HS quan sát cảnh vật xung quanh, ghi nhanh vào giấy những tên gọi của đồ vật, cây cối.

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Khám phá (Bài tập 1, 2)

a. Mục tiêu:

- HS nhận biết được danh từ.

- Phân biệt được các từ chỉ người, từ chỉ vật, từ chỉ hiện tượng tự nhiên, từ chỉ thời gian,…

b. Cách tiến hành.

- GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập.

- Thực hành làm bài tập.

Bài 1. Xếp các từ in đậm vào nhóm thích hợp:

Thế là kì nghỉ hè kết thúc. Nắng thu đã tỏa vàng khắp nơi thay cho những tia nắng hè gay gắt. Gió thổi mát rượi, đuổi những chiếc lá rụng chạy lao xao. Lá như cũng biết nô đùa, cứ quấn theo chân các bạn học sinh đang đi vội vã. Bạn thì đi với bố, bạn thì đi với mẹ, có bạn lại đi một mình. Ai cũng vội đến trường để gặp lại thầy giáo, cô giáo, bạn bè, gặp lại bàn, ghế thân quen. Hôm nay bắt đầu năm học mới.

Bài 2. Chơi trò chơi: Đường đua kì thú.

Cách chơi:

- Tung xúc xắc để biết được đi mấy ô.

- Đến ô nào phải nói được hai từ thuộc ô đó (không trùng với các từ đã nêu). Nếu không nói được, phải lùi lại một ô.

- Ai đến đích trước người đó chiến thắng.

( Quan sát hình ảnh SGK trang 10)

- GV nhận xét, chữa bài và kết luận.

- HS quan sát, trả lời câu hỏi.

- Một số đồ vật xung quanh: bàn, ghế, phấn, bảng, sách, vở,…

- HS lắng nghe.

- HS đọc yêu cầu bài tập 1.

- HS làm việc theo nhóm (chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tìm một ô).

- Đại diện các nhóm trình bày.

- Các nhóm nhận xét bổ sung.

- Dự kiến sản phẩm:

+ Từ chỉ người: Học sinh, bố, mẹ, thầy giáo, cô giáo, bạn bè.

+ Từ chỉ vật: Lá, bàn, ghế.

+ Từ chỉ hiện tượng tự nhiên: Nắng, gió.

+ Từ chỉ thời gian: Hè, thu, hôm nay, năm học mới.

- HS đọc yêu cầu bài tập 2.

- HS làm việc theo nhóm: thực hiện trò chơi.

- Đại diện các nhóm tiến hành chơi trò chơi.

- Các nhóm nhận xét bổ sung.

- Một số từ ngữ gợi ý cho trò chơi:

+ Người: bố, mẹ, anh, chị, em,…

+ Vật: hoa, lá, cây, cỏ,…

+ Hiện tượng tự nhiên: mưa, gió, bão, sấm,…

+ Thời gian: hôm nay, ngày mai, sáng, trưa, chiều,…

- HS lắng nghe và sửa lỗi (nếu có)