Giáo án bài Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra

Xem thử Giáo án Văn 7 KNTT Xem thử Giáo án Văn 7 CTST Xem thử Giáo án Văn 7 CD

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 7 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

1. Kiến thức

+ HS cảm nhân được sự hoà nhập nên thơ, thanh cao của Nguyễn Trãi với cảnh trí Côn Sơn ở đoạn thơ trong “Bài ca Côn Sơn” và hồn thơ thắm thiết tình quê của Trần Nhân Tông trong bài “Thiên Trường vãn vọng”.

2. Kĩ năng

- Rèn kỹ năng phân tích, đọc thơ “ Thất ngôn tứ tuyệt” và thơ “Lục bát”

3. Thái độ

- Giáo dục tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước.

- Tích hợp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.

1. Chuẩn bị của Giáo viên

- Soạn bài, SGK, SGV,chấm bài, sách tham khảo,tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, các tài liệu: kiến thức cơ bản và bài tập nâng cao.

2. Chuẩn bị của học sinh

- Chuẩn bị bài,tư liệu liên quan đến bài học,đọc bài, xem trước bài.

1. Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số:

2. Kiểm tra đầu giờ

H: Đọc thuộc lòng cả phần phiên âm và dịch thơ văn bản: “Phó giá về kinh” cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản?

H: Em hiểu như thế nào về hai thể thơ “Thất ngôn tứ tuyệt” và “Ngũ ngôn tứ tuyệt” đường luật minh hoạ trên hai văn bản “ Sông núi nước Nam” và “Phó giá về kinh”

3. Bài mới

- Tiết học này cô giáo cùng các em đi tìm hiểu hai bài thơ: Một bài là của một vị vua yêu nước, có công lớn trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm, đồng thời là một nhà văn hoá, nhà thơ tiêu biểu của thời Trần, còn một bài là của danh nhân văn hoá đã được UNESCO công nhận Hai tác phẩm là hai sản phẩm tình thần cao đẹp của hai cuộc đời, hai tâm hồn lớn, hẵn sẽ đưa lại cho chúng ta nhiều điều lý thú và bổ ích.

Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt

HĐ2.Tìm hiểu văn bản"Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra

- GV hướng dẫn HS theo các nội dung và KĐ- GV yêu cầu HS đọc: Chậm rãi, ung dung, thanh thản

Giải nghĩa từ mục đồng?

B. HDĐT: Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra (Thiên Trường vãn vọng - Trần Nhân Tông)

I. Đọc và tìm hiểu chú thích:

1. Đọc

2. Tìm hiểu chú thích.

- Mục đồng :

H: Bài thơ thuộc kiểu văn bản nào, viết theo thể nào?

II. Tìm hiểu văn bản:

1. Kiểu VB: Biểu cảm:

- Thể loại: Thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật

- Thể loại: Thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật

H: Văn bản gồm mấy phần? nội dung?

H: Nêu chủ đề bài thơ?

- Cảnh tượng một vùng quê thanh bình, yên ấm, trầm lặng mà không đìu hiu

2. Bố cục:

- Hai câu đầu: Cảnh buồn chiều ở phủ Thiên Trường.

- Hai câu cuối: Cảnh sắc và con người chan hoà ở các làng quê VN.

H: Hai câu thơ đầu mtả cảnh gì?

H. Cảnh ấy hiện lên qua những hình ảnh nào? Những hình ảnh ấy gợi không khí ntn về cảnh vật?

- Cảnh chiều buông man mác, buồn, chầm chậm trong tâm tư vị vua trẻ tuổi, anh hùng như đã sớm hướng tâm linh cuả mình về thiên nhiên thuần phác và vĩnh hằng.

3. HD phân tích:

a. Hai câu đầu: Tả cảnh buồn chiều ở phủ Thiên Trường.

- Người ngắm cảnh là 1 vị vua.

- Đạm tự yên: Làn sương bạc, bình đạm, nhẹ lâng lâng bao bọc, lan toả xung quanh.

– Bán vô bán hữu: cảnh vật nửa như có nửa như không trong bóng chiều.

-> Gợi không khí cảnh buổi chiều, êm đềm, man mác của cảnh quê.

H: Hai câu 3, 4 tả cảnh gì? Cảnh ấy có những hình ảnh nào tiêu biểu?

H: Những hình ảnh ấy gợi cho em cảm nhận gì về con người và cảnh vật?

b. Hai câu 3, 4: Cảnh sắc và con người chan hoà ở các làng quê VN:

+ Tiếng sáo của trẻ chăn trâu còn văng vẳng đâu đây.

+ Từng đôi cò trắng (bạch lộ) chớp cánh, bay liệng xuống đồng( phi hạ điền) kiếm ăn.

-> Cảnh sắc và con người chan hoà với nhau, tất cả đều dân dã, bình dị, quen thuộc, thanh bình, no ấm. Tình quê và hồn quê chan hoà, dào dạt.

-> Thấp thoáng và ấm áp chân thành tình cảm của người viết: ngắm cảnh chiều bình yên để suy tư, suy nghĩ tâm hồn cao quý.

-> Bóng dáng đất nước Đại Việt những năm cuối thế kỷ XIII: Đất nước thanh bình, nhân dân yên ổn.

H: Qua đó em cảm nhận thấy bóng dáng đất nước Đại Việt những năm cuối thế kỉ XIII ntn?

H:Cảm nhận của em về vua Trần Nhân Tông?

=> Bài thơ phác hoạ nên cảnh chiều ở thôn quê đơn sơ nhưng vẫn đậm đà sắc quê, hồn quê. Điều đó chứng tỏ tác giả là một vị vua có địa vị tối cao nhưng vẫn có tâm hồn thanh cao, giản dị, gắn bó máu thịt với quê hương thôn dã - một điều không dễ gì có được.

H:Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ ?

4. Tổng kết:

Nội dung:

+ Cảnh chiều ở thôn quê yên bình.

+ Sự gắn bó máu thịt với quê hương dân dã và tâm hồn nghệ sĩ của một vị vua.

- Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, cô động. Sử dụng bút pháp chấm phản ánh

III. Luyện tập

4. Củng cố, luyện tập

H: Cảm nghĩ của em về hai bài thơ và hai nhà thơ? So sánh hai câu thơ của Nguyễn Trãi và Bác Hồ.

5. Hướng dẫn về nhà

- Học thuộc lòng 2 bài thơ,

- Sưu tầm thơ của Nguyễn Trãi.

- Chuẩn bị bài: Từ Hán – Việt (tiếp)

Xem thử Giáo án Văn 7 KNTT Xem thử Giáo án Văn 7 CTST Xem thử Giáo án Văn 7 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 7 hay khác:

Đã có lời giải bài tập lớp 7 sách mới:


Giải bài tập lớp 7 sách mới các môn học