Giáo án Đạo đức lớp 4 Bài 7: Em bảo vệ của công - Chân trời sáng tạo

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: Gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được một số biểu hiện của bảo vệ của công và biết vì sao phải bảo vệ của công.

- Có những việc làm cụ thể để bảo vệ của công.

- Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ của công.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Tích cực thảo luận nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập; Chung sức cùng bạn thực hiện việc bảo vệ của công phù hợp với lứa tuổi.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tự giác thực hiện những việc làm để bảo vệ của công; Biết học hỏi để biết sử dụng và bảo vệ của công ngày một tiết kiệm và bền hơn.

Năng lực riêng:

- Năng lực điều chỉnh hành vi:

- Nêu dược một số biếu hiện của bảo vệ của công.

- Biết vì sao phải bảo vệ của công.

- Có những việc làm cụ thể để bảo vệ của công.

- Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ của công.

- Sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn phù hợp với khả năng của bản thân.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm:

+ Có ý thức và tự giác bảo vệ những tài sản chung ở xung quanh mình và nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ của công.

+ Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường vào đời sống hằng ngày.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Đạo đức 4.

- Video clip bài hát Em yêu trường em, bài giảng điện tử, thẻ mặt cười, mặt buồn.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SHS, Vở bài tập Đạo đức 4.

- Dụng cụ : Bút viết, bảng con và phấn/ bút lông viết bảng.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS tích cực, hứng thú chia sẽ kinh nghiệm và có tâm thế sản sàng vào bài học mới Em bảo vệ của công.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS lắng nghe bài hát “Em yêu trường em” (Nhạc và lời: Hoàng Vân) và đặt câu hỏi: Bạn nhỏ trong bài hát yêu quý những gì ở ngôi trường của mình?

https://www.youtube.com/watch?v=WEiayw6jVNM

- GV gọi 1 – 2 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV tổ chức cho HS liên hệ bản thân và chia sẻ trước lớp:

+ Tất cả những gì ở ngôi trường của chúng ta là tài sản của ai?

+ Vì sao chúng ta rất cần phải bảo vệ những tài sản đó?

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động và dẫn dắt vào bài 7 - “Em bảo vệ của công”

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu.

a. Mục tiêu: HS nêu được một số biểu hiện của bảo vệ của công.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm đôi, quan sát SGK tr.34 – 35 và thực hiện nhiệm vụ:

+ Nhận xét việc làm của các nhân vật trong tranh.

+ Nêu biểu hiện của bảo vệ của công qua các bức tranh.

Giáo án Đạo đức lớp 4 Bài 7: Em bảo vệ của công | Chân trời sáng tạo

- GV mời đại diện nhóm trả lời. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV gợi ý:

+ Tranh 1: Các bạn nhỏ biết bảo vệ của công. Biểu hiện: Cùng nhau làm vệ sinh chăm sóc, làm đẹp khuôn viên.

+ Tranh 2: Các bạn nhỏ không biết bảo vệ của công. Biểu hiện: Ngắt hoa, bẻ cành, làm hư hại bồn hoa nơi công viên.

+ Tranh 3: Các bạn nhỏ biết bảo vệ của công. Biểu hiện: Cùng nhau bảo vệ, làm đẹo tường ở khu phố.

+ Tranh 4: Các bạn nhỏ không biết bảo vệ của công. Biểu hiện: Ném đã làm hư hại biển chỉ dẫn giao thông.

+ Tranh 5: Các bạn nhỏ không biết bảo vệ của công. Biểu hiện: Làm hư hại cảnh quan, thảm cỏ, bồn hoa.

+ Tranh 6: Các bạn nhỏ biết bảo vệ của công. Biểu hiện: Cùng nhau vệ sinh, bảo vệ máy tính dùng để dạy và học của nhà trường.

- HS lắng nghe bài hát.

- HS xung phong trả lời.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thảo luận theo yêu cầu của GV.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Đạo đức lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Trang trước Trang sau

Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học